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【金版学案】高中数学课时训练(人教版必修三)第一章 1.1.1 算法的概念
数学·必修3(人教A版)
1.1.1 算法的概念
1.下面哪个不是算法的特征( )
A.抽象性 B.精确性
C.有穷性 D.唯一性
D 2.算法的有穷性是指 ( )
A.算法必须包含输出
B.算法中每个操作步骤都是可执行的
C.算法的步骤必须有限
D.以上说法均不正确
C 3.设计一个算法求方程5x+2y=22的正整数解,其最后输出的结果应是________.
(4,1),(2,6)4.下列语句中是算法的有( )
①从济南到巴黎,可以先乘火车到北京,再坐飞机抵达;②利用公式S=ah,计算底为1、高为2的三角形的面积;③x>2x+4;④求M(1,2)与N(-3,-5)两点连线所在直线的方程,可先求直线MN的斜率,再利用点斜式求得方程.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
C 5.家中配电盒至冰箱的电路断了,检测故障的算法中,第一步,检测的是( )
A.靠近配电盒的一小段 B.靠近冰箱的一小段
C.电路中点处 D.随便挑一段检测 C
6.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法是( )
A.从广州到北京旅游,先坐汽车,再坐飞机抵达
B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1
C.方程x2-1=0有两个实根
D.求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15
C
7.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为:
第一步,取A=89 ,B=96 ,C=99.
第二步,____①____.
第三步,____②____.
第四步,输出计算的结果.
①S=A+B+C ②=8.写出求1+2+3+4+5+6+…+100的一个算法.可运用公式1+2+3+…+n=直接计算.
第一步,____①____.
第二步,____②____.
第三步,输出计算的结果.
①取n=100 ②计算S=9.写出求方程组 (A1B2-B1A2≠0)的解的算法.
解析:第一步,②×A1-①×A2,得
(A1B2-A2B1)y+A1C2-A2C1=0. ③
第二步,解③,得y=.
第三步,将y=代入①,得x=.
10.写出一个求a、b、c中的最大值的算法.
解析:算法如下:
第一步,假定a为“最大值”.
第二步,若b大于 “最大值”,则“最大值”为b;否则“最大值”不变.
第三步,若c大于“最大值”,则“最大值”为c;否则“最大值”不变.
第四步,“最大值”就是a、b、c中的最大数.
11.某市居民水费算法是每月未超过7 m3,按每方1.2元收费,超过7 m3的部分按每方1.9元收费,写出月用水量x m3需交费多少元的算法.
解析:第一步,输入用水量x.
第二步,若x≤7则y=1.2x,否则y=1.9x-4.9.
第三步,输出应交水费y.
1.写算法步骤要注明第几步.
2.步骤应该具体且可操作.
3.要求能解决问题.
4.注意检验有穷性、确定性、顺序性与正确性.
算法初步
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