【金版学案】高中数学课时训练（人教版必修三）第一章 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 .docVIP

数学·必修3(人教A版) 1．2　基本算法语句 1．2.1　输入语句、输出语句和赋值语句 1．下列给出的赋值语句中不正确的是(　　) A．4＝x　　　　　　　　　B．x＝－x C．x＝x－3 D．x＝x2＋1 A　2．如图所示，程序运行的结果是(　　)a＝1b＝2c＝3a＝bb＝cc＝aPRINT a，b，cEND A．1,2,3 B．2,3,1 C．2,3,2 D．3,2,1 C　3．计算机执行下面的程序段后，输出的结果是(　　) A．1,3 B．4,1 C．0,0 D．6,0a＝1b＝3a＝a＋bb＝a－bPRINT a，b　第3题图　　　　　　 A＝10A＝A＋10PRINT A END 第4题图 B　4．上面程序运行结果是________． 20 5．下列说法中正确的是(　　) A．输入语句可以给变量赋值并且可以同时给多个变量赋值 B．输出语句可以输出变量的值、常量和系统信息，但不能输出有关的表达式的计算结果 C．赋值语句“y＝x”与“x＝y”相同 D赋值语句y＝4]A 6．读程序完成下列题目： 程序：INPUT　“x＝”；x y＝x*x＋2(1)若输入“3”，则程序执行的结果是什么？ (2)若程序执行的结果为3.则输入的值为多少？ 解析：由程序可知y与x的关系为y＝x2＋2x， (1)当x＝3时，y＝32＋2×3＝15. 即输入3时，程序执行的结果为15. (2)若y＝3，即x2＋2x＝3.解得x＝1或x＝－3. 即若程序执行结果为3，则输入的值为1或－3. 7．y＝(2－x)3＋＋1在算法语句中如何表示？ y＝(2－x)∧3＋3/x＋1 8．编写一个程序，输入正方形的边长，输出它的对角线长和面积的值． 解析：程序如下：INPUT　“a＝”；al＝SQR?2?*aS＝a*aPRINT“对角线长＝”；l，“面积＝”；SEND 9．写出任意输入长和宽，求矩形周长的程序． 解析：程序如下：INPUT　“请输入长和宽”；a，bL＝a＋a＋b＋bPRINT　“矩形的周长为”；LEND 1．“提示内容”是提示用户输入什么样的信息，打印时含引号的内容会原样打出． 2．输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数、变量或表达式． 3．提示内容与变量之间用分号“；”隔开，若输入多个变量，变量与变量之间用逗号“，”隔开． 4．输出语句中可以包含运算． 5．赋值号左边只能是变量名字，而不能是表达式，如“2＝X”是错误的． 6．赋值号左右不能对换，如“A＝B”与“B＝A”的含义和运行结果是不同的． 7．不能利用赋值语句进行代数式的演算．(如化简、因式分解、解方程等) 8．赋值号“＝”与数学中的等号意义不同，有些语言中用“∶＝”表示． 算法初步