【金版学案】高中数学课时训练（人教版必修三）第二章 2.2.2 用样本的频率分布估计总体分布(二)(习题课) .docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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【金版学案】高中数学课时训练（人教版必修三）第二章 2.2.2 用样本的频率分布估计总体分布(二)(习题课)

数学·必修3(人教A版) 2.2　用样本估计总体 1．在频率分布直方图中，小矩形的高表示(　　) A．频率/样本容量　　　　　B．组距×频率 C．频率 D．频率/组距 D　2．在用样本频率分布估计总体分布的过程中，下列说法正确的是(　　) A．总体容量越大，估计越精确 B．总体容量越小，估计越精确 C．样本容量越大，估计越精确 D．样本容量越小，估计越精确 C　3．频率分布直方图中，各个小长方形的面积表示(　　) A．相应各组的频数 B．相应各组的频率 C．组数 D．组距 B　4．某班学生体检后进行体重统计，其频率分布直方图如下图所示，则体重在解析：(1)以4为组距，列表如下：年龄分组频数频率 2 0.045 5 [45.5,49.5) 7 0.159 1 [49.5,53.5) 8 0.181 8 [53.5,57.5) 16 0.363 6 [57.5,61.5) 5 0.113 6 [61.5,65.5) 4 0.090 9 2 0.045 5 合计 44 1.00 (2)从频率分布表中可以看出，将近60%的美国总统就任时的年龄在50岁至60岁之间，45岁以下以及65岁以上就任的总统所占的比例相对较小． 1．看图要特别注意纵坐标代表的内容，一般分频数、频率、频率/组距． 2．分组没有具体要求几组时可以有所不同，但一般分为5～7组为宜． 3．频数和为样本数，频率和为1，频数/样本数＝频率． 4．注意区分频率和累积频率． 5．画频率分布直方图一般要先求各组的“频率/组距”. 统计