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放飞蜻蜓知识讲稿.ppt
安姿 小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞晴,气象预报它内行。 (一动物) 蜻蜓 一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓。 陶行知先生看见一群孩子在捉蜻蜓,就引导他们认识蜻蜓是人类的朋友,最后孩子们放飞了蜻蜓。 (捉)蜻蜓——(谈)蜻蜓——(放)蜻蜓 慈爱 抚摸 保持 复杂 结构 入神 成千上万 七嘴八舌 (1)蜻蜓吃什么呢? (2)蜻蜓的尾巴有什 么用? 他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?” 翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。” “吃露水。”一个男孩说。 孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?” 陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……” 眼睛(一闪一闪、大、结构复杂) 尾巴(一撅一撅、一节节)
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