【高考调研】高一数学（人教A版必修一）课时作业：1-1《集合》习题课 .docVIP

课时作业(七) 1．(2015·广东理)若集合M＝{x|(x＋4)(x＋1)＝0}，N＝{x|(x－4)(x－1)＝0}，则M∩N＝(　　) A．{1,4}　　　　　　　　B．{－1，－4} C．{0} D． 答案　D 2．设集合A＝{4,5,7,9}，B＝{3,4,7,8,9}，全集U＝AB，则集合U(A∩B)中的元素的个数为(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 答案　A 3．集合M＝{x|x＝1＋a2，aN*}，P＝{x|x＝a2－4a＋5，aN*}，则下列关系中正确的是(　　) A．MP B．PM C．M＝P D．MP且PM 答案　A 解析　P＝{x|x＝1＋(a－2)2，aN*}，当a＝2时，x＝1而M中无元素1，P比M多一个元素． 4．设U＝R，A＝{x|x0}，B＝{x|x1}，则A∩(UB)＝(　　) A．{x|0≤x≤1} B．{x|0x≤1} C．{x|x0} D．{x|x1} 答案　B 5．已知集合A＝{1,3,5,7,9}，B＝{0,3,6,9,12}，则A∩(NB)＝(　　) A．{1,5,7} B．{3,5,7} C．{1,3,9} D．{1,2,3} 答案　A 6．已知方程x2－px＋15＝0与x2－5x＋q＝0的解集分别为S与M，且S∩M＝{3}，则p＋q的值是(　　) A．2 B．7 C．11 D．14 答案　D 解析　由交集定义可知，3既是集合S中的元素，也是集合M中的元素．亦即是方程x2－px＋15＝0与x2－5x＋q＝0的公共解，把3代入两方程，可知p＝8，q＝6，则p＋q的值为14. 7．已知全集R，集合A＝{x|(x－1)(x＋2)(x－2)＝0}，B＝{y|y≥0}，则A∩(RB)为(　　) A．{1,2，－2} B．{1,2} C．{－2} D．{－1，－2} 答案　C 解析　A＝{1,2，－2}，而B的补集是{y|y0}，故两集合的交集是{－2}，选C. 8．集合P＝{1,4,9,16，…}，若aP，bP，则ab∈P，则运算可能是(　　) A．除法 B．加法 C．乘法 D．减法 答案　C 解析　当为除法时，P，排除A； 当为加法时，1＋4＝5P，排除B； 当为乘法时，m2·n2＝(mn)2P，故选C； 当为减法时，1－4P ，排除D. 9．设全集U＝Z，集合P＝{x|x＝2n，nZ}，Q＝{x|x＝4m，mZ}，则U等于(　　) A．PQ B．(UP)∪Q C．P(?UQ) D．(UP)∪(?UQ) 答案　C 10．设S，P为两个非空集合，且SP，PS，令M＝S∩P，给出下列4个集合： S；P；；S∪P. 其中与SM能够相等的集合的序号是(　　) A．　　　　B．　　　　C．　　　　D． 答案　A 11．设集合I＝{1,2,3}，A是I的子集，若把满足MA＝I的集合M叫做集合A的“配集”，则当A＝{1,2}时，A的配集的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 答案　D 解析　A的配集有{3}，{1,3}，{2,3}，{1,2,3}共4个． 12．已知集合A，B与集合A@B的对应关系如下表： A {1,2,3,4,5} {－1,0,1} {－4,8} B {2,4,6,8} {－2，－1,0,1} {－4，－2,0,2} A@B {1,3,6,5,8} {－2} {－2,0,2,8} 若A＝{－2 011,0,2 012}，B＝{－2 011,0,2 013}，试根据图表中的规律写出A@B＝________. 答案　{2 012,2 013} 13．已知A＝{2,3}，B＝{－4，2}，且A∩M≠，B∩M＝，则2________M,3________M. 答案　　∈ 解析　B∩M＝，－4M,2?M. 又A∩M≠且2M，3∈M. 14．若集合A＝{1,3，x}，B＝{1，x2}，且AB＝{1,3，x}，则x＝________. 答案　±或0 解析　由AB＝{1,3，x}，BA， x2∈A.∴x2＝3或x2＝x. x＝±或x＝0，x＝1 (舍)． 15．已知AM＝{x|x2－px＋15＝0，xR}，BN＝{x|x2－ax－b＝0，xR}，又AB＝{2,3,5}，A∩B＝{3}，求p，a和b的值． 解析　由A∩B＝{3}，知3M，得p＝8.由此得M＝{3,5}，从而N＝{3,2}，由此得a＝5，b＝－6. 重点班·选做题 16．已知某校高一年级有10个班，集合A＝{某校高一(1)的学生}，B＝{某校高一(1)班的男生}，D＝{某校高一年级(1)－(10)班}． (1)若A为全集，求AB； (2)若D为全集，能否求出DB？为什么？ 解析　(1)A