【高考调研】高一数学（人教A版必修一）课时作业：1-2-2-1函数的表示法（第1课时）.docVIP

课时作业(九) 1．以下形式中，不能表示“y是x的函数”的是(　　) A. x 1 2 3 4 y 4 3 2 1 B. C．y＝x2 D．x2＋y2＝1 答案　D 解析　D项中，当x＝0时，有两个y值与它对应，根据函数的定义，x2＋y2＝1不能表示y是x的函数． 2．某同学在一学期的5次大型考试中的数学成绩(总分120分)如下表所示： 考试次数x 1 2 3 4 5 成绩y(分) 90 102 106 105 106 则下列说法正确的是(　　) A．成绩y不是考试次数x的函数 B．成绩y是考试次数x的函数 C．考试次数x是成绩y的函数 D．成绩y不一定是考试次数x的函数 答案　B 3．已知f(2x)＝2x＋3，则f(x)等于(　　) A．x＋　　　　　　　　B．x＋3 C.＋3 D．2x＋3 答案　B 4．从甲城市到乙城市t min的电话费由函数g(t)＝1.06×(0.75[t]＋1)给出，其中t0，[t]为t的整数部分，则从甲城市到乙城市5.5 min的电话费为(　　) A．5.04元 B．5.56元 C．5.84元 D．5.38元 答案　A 解析　g(5.5)＝1.06(0.75×5＋1)＝5.035≈5.04. 5．函数f(x)与g(x)的对应关系如下表． x －1 0 1 f(x) 1 3 2 　 x 1 2 3 g(x) 0 －1 1 则g[f(－1)]的值为(　　) A．0 B．3 C．1 D．－1 答案　A 解析　由表知f(－1)＝1，g[f(－1)]＝g(1)＝0. 6．下表表示y是x的函数，则函数的值域是(　　) x 0x5 5≤x10 10≤x15 15≤x≤20 y 2 3 4 5 A.[2,5] B．N C．(0,20] D．{2,3,4,5} 答案　D 7．设f(x)＝，则f()是(　　) A．f(x) B．－f(x) C. D. 答案　A 解析　f＝＝＝f(x)． 8．已知f＝，则f(x)的解析式可取(　　) A. B．－ C. D．－ 答案　C 解析　令＝t，则x＝. f(t)＝＝.f(x)＝. 9．等腰三角形的周长是20，底边长y是一腰长x的函数，则(　　) A．y＝10－x(0x≤10) B．y＝10－x(0x10) C．y＝20－2x(5≤x≤10) D．y＝20－2x(5x10) 答案　D 解析　根据等腰三角形的周长列出函数解析式． 2x＋y＝20，y＝20－2x.则20－2x0. x10，由构成三角形的条件(两边之和大于第三边)可知2x20－2x，得x5，所以函数的定义域为{x|5x10}．所以y＝20－2x(5x10)． 10．已知f(x＋1)＝x2－2x，则f(3)＝________. 答案　0 解析　令x＋1＝3，得x＝2，由f(x＋1)＝x2－2x可得f(3)＝4－4＝0. 11．已知函数f(x)列表给出，满足f(f(x))f(3)的x的值为________. x 1 2 3 f(x) 2 3 1 答案　1或3 解析　由表知，f(3)＝1，要使f(f(x))f(3)，必有f(x)＝1或f(x)＝2，x＝3或x＝1. 12．已知f＝x2＋，则f＝________. 答案　x2＋＋4 解析　f(x－)＝x2＋＝(x－)2＋2， f(x＋)＝(x＋)2＋2＝x2＋＋4. 13．若函数f(x)满足关系式f(x)＋2f()＝3x，则f(2)的值为________． 答案　－1 解析　在f(x)＋2f()＝3x　中，以代替x，得 f()＋2f(x)＝.　 ①②联立消去f()，得f(x)＝－x，f(2)＝－1. 14．衡水中学实行寄宿制，为了方便同学们的日常生活，设立了洗衣服务处，专为同学们提供洗床单、被罩等大件衣物的服务，规定洗一次床单、被罩(不超过2件)付费2元，若每洗5次，则给予一次免费的机会． (1)试填写下表： 洗衣次数 1 3 5 7 9 费用(元) (2)洗衣次数和洗衣费用谁是谁的函数？说说你的看法． 解析　(1)费用一行依次填：2,6,10,12,16. (2)洗衣费用是洗衣次数的函数．因为对于次数集合中的每一个元素，在费用集合中都有唯一的元素和它对应，但对于费用集合中的每一个元素，在次数集合中并不都是只有唯一的一个元素和它对应，如10元就对应两个次数：5次和6次． 15．已知f(x)是二次函数，且满足f(0)＝1，f(x＋1)－f(x)＝2x，求f(x)． 解析　f(x)是二次函数，设f(x)＝ax2＋bx＋c (a≠0)，由f(0)＝1，得c＝1，由f(x＋1)－f(x)＝2x， 得a(x＋1)2＋b(x＋1)＋1－ax2－bx－1＝2x， 即2ax＋(a＋b)＝2