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【高考调研】高中数学人教A版必修一课时作业:1-1 集合(习题课)
课时作业(七)
1.设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=AB,则集合U(A∩B)中的元素的个数为( )
A.3 B.4
C.5 D.6
答案 A
2.集合M={x|x=1+a2,aN*},P={x|x=a2-4a+5,aN*},则下列关系中正确的是( )
A.MP B.PM
C.M=P D.MP且PM
答案 A
解析 P={x|x=1+(a-2)2,aN*},当a=2时,x=1而M中无元素1,P比M多一个元素.
3.设U=R,A={x|x0},B={x|x1},则A∩UB=( )
A.{x|0≤x≤1} B.{x|0x≤1}
C.{x|x0} D.{x|x1}
答案 B
4.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩NB=( )
A.{1,5,7} B.{3,5,7}
C.{1,3,9} D.{1,2,3}
答案 A
5.已知方程x2-px+15=0与x2-5x+q=0的解集分别为S与M,且S∩M={3},则p+q的值是( )
A.2 B.7
C.11 D.14
答案 D
解析 由交集定义可知,3既是集合S中的元素,也是集合M中的元素.亦即是方程x2-px+15=0与x2-5x+q=0的公共解,把3代入两方程,可知p=8,q=6,则p+q的值为14.
6.已知全集R,集合A={x|(x-1)(x+2)(x-2)=0},B={y|y≥0},则A∩RB为( )
A.{1,2,-2} B.{1,2}
C.{-2} D.{-1,-2}
答案 C
解析 A={1,2,-2},而B的补集是{y|y0},故两集合的交集是{-2},选C.
7.集合P={1,4,9,16,…},若aP,bP,则ab∈P,则运算可能是( )
A.除法 B.加法
C.乘法 D.减法
答案 C
解析 当为除法时,P,排除A;
当为加法时,1+4=5P,排除B;
当为乘法时,m2·n2=(mn)2P,故选C;
当为减法时,1-4P ,排除D.
8.设全集U=Z,集合P={x|x=2n,nZ},Q={x|x=4m,mZ},则U等于( )
A.PQ B.(UP)∪Q
C.P(?UQ) D.(UP)∪(?UQ)
答案 C
9.设S,P为两个非空集合,且SP,PS,令M=S∩P,给出下列4个集合:
S;P;;S∪P,其中SM能够相等的集合的序号是( )
A. B.
C. D.
答案 A
10.已知集合A,B与集合A@B的对应关系如下表:
A {1,2,3,4,5} {-1,0,1} {-4,8} B {2,4,6,8} {-2,-1,0,1} {-4,-2,0,2} A@B {1,3,6,5,8} {-2} {-2,0,2,8} 若A={-2 011,0,2 012},B={-2 011,0,2 013},试根据图表中的规律写出A@B=________.
答案 {2 012,2 013}
11.已知A={2,3},B={-4,2},且A∩M≠,B∩M=,则2________M,3________M.
答案 ∈
解析 B∩M=,-4M,2?M.
又A∩M≠且2M,3∈M.
12.若集合A={1,3,x},B={1,x2},且AB={1,3, x},则x=________.
答案 ±或0
解析 由AB={1,3,x},BA,
x2∈A.∴x2=3或x2=x.
x=±或x=0,x=1(舍).
13.已知AM={x|x2-px+15=0,xR},BN={x|x2-ax-b=0,xR},又AB={2,3,5},A∩B={3},求p,a和b的值.
答案 p=8,a=5,b=-6
解析 由A∩B={3},知3M,得p=8.由此得M={3,5},从而N={3,2},由此得a=5,b=-6.
14.已知某校高一年级有10个班,集合A={某校高一(1)的学生},B={某校高一(1)班的男生},D={某校高一年级(1)-(10)班}.
(1)若A为全集,求AB;
(2)若D为全集,能否求出DB?为什么?
解析 (1)AB={某校高一(1)班的女生}.
(2)不能求出DB,因为D的元素是某校高一年级各班,而B的元素是学生,B不是D的子集.故无法求出DB.
1.若A,B,C为三个集合,且AB=B∩C,则一定有( )
A.AC B.CA
C.A≠C D.A=
答案 A
2.已知全集U={a,1,3,b,x2-2=0},集合A={a,b},则UA=________.
答案 {1,3,x2-2=0}
解析 在全集U中除去A中的元素后所组成的集合即为UA,故UA={1,3,x2-2=0}.
3.设M={1,2},N={2,3},P={x|x是M的子集
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