2016-2017学年高中数学（新人教A版必修3）课件：第一章 算法初步 第一章 1.2.2.pptVIP

解析　对于②，当x取不同范围时，f(x)的解析式不同，因此需分情况讨论，要用到条件语句； 对于④，要求出最小值，需分情况讨论，要用到条件语句. 答案　B 2.阅读下面程序： INPUT　x IF　x＜0　THEN x＝－x END IF PRINT　x END 若输入x＝5，则输出结果x为(　　) A.－5 B.5 C.0 D.不确定 解析　当x≥0时，不符合条件，执行END IF之后的语句，直接输出x的值，即为5. B 解析答案 3.下面程序的算法功能是：判断任意输入的数x是不是正数，若是，则输出它的平方值；若不是，则输出它的相反数. INPUT　“x＝”；x IF　　　　THEN 　y＝－x ELSE 　y＝x*x END IF PRINT　“y＝”；y END 则横线处填入的条件应该是(　　) A.x＞0 B.x＜0 C.x＞＝0 D.x＜＝0 解析　条件成立时，执行y＝－x；条件不成立时，执行y＝x*x. 由程序的算法功能，知条件应为x＜＝0， 故选D. D 解析答案 4.阅读下面程序： INPUT　a IF　a＞5　THEN b＝4 ELSE 　IF　a＜3　THEN b＝5 　ELSE b＝9 　END　IF END　IF PRINT　a，b END 如果在运行时，输入2，那么输出的结果是(　　) A.2,5 B.2,4 C.2,3 D.2,9 解析　输入a的值2，首先判断是否大于5，显然2不大于5，然后判断2与3的大小，显然2小于3，所以结果是b＝5，因此结果应当输出2,5. A 解析答案 5.下面程序的运行结果是________. x＝5 IF　x＜＝0　THEN y＝x－3 ELSE y＝x＋3 END IF RPINT　“y＝”；y END 解析　∵5＞0， ∴执行ELSE后的语句， ∴y＝5＋3＝8. y＝8 解析答案 课堂小结 1.使用条件语句时应注意的问题 (1)条件语句是一个语句，IF，THEN，ELSE，END IF都是语句的一部分. (2)条件语句必须是以IF开始，以END IF结束，一个IF必须与一个END IF相对应. (3)如果程序中只需对条件为真的情况作出处理，不用处理条件为假的情况时，ELSE分支可以省略，此时条件语句就由双支变为单支. (4)为了程序的可读性，一般IF、ELSE与END IF顶格书写，其他的语句体前面则空两格. 2.对于三段或三段以上的分段函数求函数值时，需要条件语句的嵌套结构.在编写条件语句的嵌套中的“条件”时，要注意“IF”与“END IF”的配对，通常可以利用文字的缩进来表示嵌套的层次，以帮助我们对程序的阅读和理解. 返回 3.条件语句的嵌套，其一般形式是 第一章　1.2 基本算法语句 学习目标 1.了解条件语句的格式及意义. 2.能用条件语句编写简单的程序. 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 栏目索引 知识梳理 自主学习 知识点一　条件语句 1.条件语句的格式、功能及与条件结构的对应关系 ? 格式一 格式二 条件语句 IF　条件　THEN END IF IF　条件　THEN ELSE END IF 语句体 语句体1 语句体2 答案 语句功能 首先对IF后的 进行判断，如果(IF)条件符合，那么(THEN)执行 ，否则执行END IF之后的语句 首先对IF后的 进行判断，如果(IF)条件符合，那么(THEN)执行 ，否则(ELSE)执行 对应条件结构框图 条件 语句体 条件 语句体1 语句体2 答案 2.两种条件语句的区别与联系： 类型 区别 联系 IF－THEN－END IF语句 只含有一个语句体 (1)两种条件语句中首先都要对条件进行判断，然后才执行相应的语句体；执行完语句体后，程序都交汇于一点完成条件语句. (2)都以IF开始，以END IF结束 IF－THEN－ELSE－END IF语句 含有两个语句体，满足条件时执行一个语句体，不满足条件时执行另一个语句体 思考　(1)条件语句中的“语句体”是指一条语句吗？ 答　不一定，当条件成立时，只需执行一条语