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奇葩作业究竟为难谁 “小明今年8岁，爸爸的年龄是明明的3倍，爷爷的年龄是爸爸年龄的6倍多3岁，爸爸、爷爷今年各多少岁？” 爸爸年龄是小明三倍，即24岁，爷爷年龄是爸爸的6倍多3岁即147岁 难道小明的爸爸15岁就结了婚，老爷子120多岁高龄才生下小明的爸爸？ 小学作业奇葩题目 如果爸爸+妈妈+我=（吉祥三宝），那么 脚-鞋袜+草地=（？） 三分之二青蛙=（？） 枫叶+小溪=（？） 一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏=（？） 童女士是一位二年级学生的家长，前天，在女儿的课外作业里，母女俩被这道题目给难倒了，题目要求算出这些特殊的加减法答案，例如：爸爸+妈妈+我=（吉祥三宝）脚-鞋袜+草地=（？）三分之二青蛙=（？）枫叶+小溪=（？）一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏=（？），她们猜来猜去始终找不到解题思路，结果看标准答案是“脚踏实地、有头无尾、落叶流水和接二连三”。“我们都傻了。感觉完全不是那回事。”童女士说，她把这道题目传给同事，大家猜来猜去，答案众说纷纭，对标准答案也有不同的看法。 记者查询后发现，这道题目来自浙江省给二年级小学生编制的语文暑假作业。由于内容太过无厘头，也引起了很多网友的调侃，“野人”“感冒”等各种奇葩答案层出不穷。童女士说，虽然这类作业是为了帮孩子拓宽思维，但这种题目确实没有太大意义。 武汉关小学万琦老师说，设计出这种类型的题目，初衷可能是调动学生的学习兴趣，就题目本身来说，应该是考察学生成语的积累和掌握程度，其实标准答案也并非只有提供的那些，家长可以通过这样的形式，启发学生转换思维，能够自圆其说就可以了。 “人类已经无法阻止小朋友的逆天作业了!”不少爹妈感同身受地留言表示。华西都市报记者调查发现，身边关于孩子作业的问题，家长的吐槽声不断。 10月12日，有家长匿名将自己孩子的幼儿园作业上传到网上，作业内容让不少网友倒吸一口凉气：要求家长和孩子用废弃材料做一个熊猫牌电视机，还要能看能发声! 西方的“万圣节”之前，各个幼儿园都开始为万圣节做准备。北京一名家长为了给3岁女儿完成万圣节作业——制作南瓜灯，一不小心竟刺破指动脉，立即被送往医院。 当这名家长把事情经过发上微博，引起了不少家长共鸣，不少家长质疑：“这么高难度的幼儿园作业到底是留给孩子的还是留给父母的?” 赵志刚是省城一家国有企业职工，6岁的女儿今年9月刚上小学一年级。开学不到一周，老师要求每位同学以纪念抗战胜利70周年为主题做一份A4纸 大小的小报。“孩子大字不识几个，对相关内容也所知寥寥，哪做得了小报？”赵志刚说，领到任务后，自己便开始忙活起来，上网找资料、选图片，用word编 辑、排版、美化，还专程到文印店打印出来。“后来感觉做得太专业了，有点假，又重做了一份。”再度构思、规划后，赵志刚用铅笔在纸上画好版面，将打印的文 字剪成不同形状贴上去，又让孩子画了些图案做装饰，整整折腾两天才完工。到学校一看，发现多数小报都出自家长之手。 妈妈，老师让你教我数北斗七星。 大雾天，云层这么厚，哪里有星星？ 奇葩作业是培养素质还是考验家长？ “不考虑学生实际能力、兴趣和课程目标，没有贯穿学以致用思想，盲目随大流，是目前实践类作业存在的最大问题。”山西省教育科学研究院战略研究 中心主任汪华英认为，无论幼儿园还是中小学，作业首先要符合不同年龄段孩子的认知水平和实际能力，父母可以帮忙，但完成主体必须是孩子。同时，要对社会有用或能表达善意和真实情感。 孩子的健康成长，离不开老师和家长的密切配合。老师适度布置一些家庭作业也未尝不可，但如果超越了孩子的认知，好玩的家庭作业成了家长的沉重负担，就有些不“好玩”了。说到底，某些地方屡屡曝出“奇葩作业”，还是教育者不懂教育规律所致，这一状况必须改变。 　家长的吐槽，自然不是一种故意的矫情，恰是对以素质为名的伪教改的痛诉。不过现在的问题是，当前的教育模式是应试教育，无论是思维观念还是行为习惯，都受到了其极大影响和限制，从而出现了极大的局限性。家长之所以越俎代庖，一方面是这种“奇葩作业”不是孩子的专长和爱好，也无以独立完成，存在很大的难度;另一方面在于，没有一个科学化、标准化的评价体系，老师对作业好坏的评价，往往不是注重过程而是结果。当“奇葩作业”的完成好坏，最终变成分数高低的比拼后，除了形式上的差异，在本质上依然未逃出应试化的窠臼。