2018年教师招聘《教育综合》笔试高频必备简答题.docVIP

2018年教师招聘笔试高频必备简答题 1.简述新课改的学生观 (1)学生是一个完整的生命个体(用发展的观点认识学生，做到悦纳错误、多宽容); (2)学生个体之间存在很大的差异性(乐观估计学生的天性，做到多看优点、多赞美); (3)学生身上蕴藏着巨大的潜能(认识到学生有巨大的发展潜能，做到相信学生、多期望); (4)学生的成长需要人文关怀(认识到学生是人，做到尊重学生、讲民主)。 2.简述现代教师观 (1)教师角色的转变：学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的开发者和研究者、社区型的开放教师、终身学习的践行者。 (2)教师教学行为观点的转变： 　　在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。 　　在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。 　　在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展。 　　在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。 3.现代教学观 (1)教学是课程创生和开发的过程。 (2)教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 (3)教学过程重于教学结果。 (4)教学更关注人而不只是科学。 4.教学的基本任务 (1)使学生掌握系统的现代科学文化知识，形成基本技能、技巧 (2)发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力 (3)发展学生体力，提高学生的身心健康水平 (4)培养学生高尚的审美情趣和能力 (5)养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良