2017-2018学年高中数学《课时讲练通》人教A版必修一课后提升训练 十三 1.3习题课——函数的基本性质 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课后提升训练 十三 习题课——函数的基本性质 (45分钟　70分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2017·吉林高一检测)f(x)是定义在[-6,6]上的偶函数,且f(3)f(1),则下列各式一定成立的是　(　　) A.f(0)f(6) B.f(3)f(2) C.f(-1)f(3) D.f(2)f(0) 【解析】选C.因为函数为偶函数,所以f(-x)=f(x),即f(-1)=f(1)f(3). 2.(2017·济南高一检测)已知f(x)是R上的奇函数,且当x0时f(x)=x(1-x),当x0时,f(x)=　(　　) A.-x(x-1) B.-x(x+1) C.x(x-1) D.x(x+1) 【解析】选D.当x0时,-x0, 所以f(-x)=-x(1+x), 又f(x)为R上的奇函数, 所以f(-x)=-f(x), 即-f(x)=-x(1+x),所以f(x)=x(1+x). 3.(2017·北京高一检测)下列各函数为偶函数,且在[0,+∞)上是减函数的 是　(　　) A.f(x)=x+3 B.f(x)=x2+x C.f(x)=x|x| D.f(x)=-|x| 【解析】选D.A.f(x)=x+3的图象不关于y轴对称,不是偶函数,所以该选项不符合题意; B.x=-1时,f(x)=0,x=1时,f(x)=2, 所以f(-1)≠f(1),该函数不是偶函数,所以该选项不符合题意; C.x=-1时,f(x)=-1,x=1时,f(x)=1, 所以f(-1)≠f(1),该函数不是偶函数,所以该选项不符合题意; D.f(x)=-|x|的定义域为R,且f(-x)=-|-x|=-|x|=f(x),所以该函数为偶函数; x≥0时,f(x)=-|x|=-x为减函数,所以该选项符合题意. 4.(2017·大连高一检测)若对于任意实数x总有f(-x)=f(x),且f(x)在区间 (-∞,-1]上是增函数,则　(　　) A.ff(-1)f(2) B.f(2)ff(-1) C.f(2)f(-1)f D.f(-1)ff(2) 【解析】选B.因为f(-x)=f(x),所以f(x)为偶函数, 所以f(2)=f(-2), 又因为f(x)在区间(-∞,-1]上是增函数,-2--1, 所以f(2)ff(-1). 5.(2017·天津高一检测)已知f(x)在[a,b]上是奇函数,且f(x)在[a,b]上的最大值为m,则函数F(x)=f(x)+3在[a,b]上的最大值与最小值之和为　(　　) A.2m+3 B.2m+6 C.6-2m D.6 【解析】选D.因为奇函数f(x)在[a,b]上的最大值为m,所以它在[a,b]上的最小值为-m,所以函数F(x)=f(x)+3在[a,b]上的最大值与最小值之和为m+3+(-m+3)=6. 6.函数f(x)是定义在R上的奇函数,下列说法: ①f(0)=0;②若f(x)在[0,+∞)上有最小值-1,则f(x)在(-∞,0]上有最大值1;③若f(x)在[1,+∞)上为增函数,则f(x)在(-∞,-1]上为减函数;④若x0时,f(x)=2x2-x,则x0时,f(x)=-2x2-x. 其中正确的说法的个数是　(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】选C.f(x)是R上的奇函数, 则f(0)=0,①正确; 其图象关于原点对称, 且在对称区间上具有相同的单调性,最值相反, 且互为相反数,所以②正确,③不正确; 对于④,x0时,-x0,f(-x)=2(-x)2-(-x), 又因为f(-x)=-f(x), 所以f(x)=-2x2-x,④正确. 7.(2017·襄阳高一检测)已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x,则在R上f(x)的表达式是　(　　) A.f(x)=-x(x-2) B.f(x)=x(|x|-2) C.f(x)=|x|(x-2) D.f(x)=|x|(|x|-2) 【解析】选B.设x0,则-x0, 因为当x≥0时,f(x)=x2-2x, 所以f(-x)=(-x)2-2(-x)=x2+2x, 又因为y=f(x)是定义在R上的奇函数, 所以f(-x)=-f(x), 所以-f(x)=x2+2x,所以f(x)=-x2-2x, 故在R上,f(x)的表达式是f(x)=x(|x|-2). 8.(2017·济宁高一检测)已知f(x)是定义在(-4,4)上的奇函数,且它在定义域内单调递减,若a满足f(1-a)+f(2a-3)0,则a的取值范围是　(　　) A. B. C.(2,+∞) D. 【