2017-2018学年高中数学人教A版《课时讲练通》必修三课后提升作业 十三 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课后提升作业 十三 用样本的数字特征估计总体的数字特征 (45分钟　70分) 一、选择题(每小题分共分 1.(2016·兰州高一检测名工人某天生产同一零件生产的件数是设其平均数为中位数为众数为则有　　　 A.abc　　　　 C.cab D.cba 【解析】选D.a=×(15+17+14+10+15+17+17+16+14+12)=14.7;将10个数由小到大排列为:10,12,14,14,15,15,16,17,17,17,中位数b=15,众数c=17. 2.将某选手的个得分去掉个最高分去掉个最低分个剩余分数的平均分为现场作的个分数的茎叶图后来有个数据模糊无法辨认在图中以表示 则个剩余分数的方差为　　　 A.　　　　　　　　　　　　 【解题指南】显然x可不作为最低分、最高分,因此可依据平均分数求出x的值,然后在计算其方差. 【解析】选B.由题意知=91,解得x=4. 所以s2=[(87-91)2+(94-91)2+(90-91)2+(91-91)2+(90-91)2+(94-91)2+(91-91)2] =(16+9+1+0+1+9+0)=. 3.(2015·安徽高考若样本数据…,x10的标准差为则数据…,2x10-1的标准差为　　　 A.8 B.15 C.16 D.32 【解题指南】应用标准差、方差公式和性质计算标准差. 【解析】选C.样本数据x1,x2,…,x10的标准差=8,则DX=64,而样本数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的方差D(2X-1)=22DX=22×64,所以其标准差为 =16. 4.已知样本数据…,x10,其中的平均数为…,x10的平均数为则样本数据的平均数为　　　 A. B. C. D. 【解析】选B.前3个数据的和为3a,后7个数据的和为7b,样本平均数为10个数据的和除以10. 【拓展延伸】加权平均数 一般地,若取值为x1,x2,…,xn的频率分别为p1,p2,…,pn,则其平均数为=x1p1+x2p2+x3p3+…+xnpn(其中p1+p2+…+pn=1).像这样运用频率计算的平均值称为加权平均数. 5.某公司位员工的月工资单位元为…,x10,其均值和方差分别为和若从下月起每位员工的月工资增加元则这位员工下月工资的均值和方差分别为　　　 A.,s2+1002 B.+100,s2+1002 C.,s2 D.+100,s2 【解题指南】根据样本数据均值和方差的计算公式代入求解即可. 【解析】选D. 样本数据x1,x2,…,x10的均值=(x1+x2+…+x10), 方差s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(x10-)2] 新数据x1+100,x2+100,…,x10+100的均值, =(x1+100+x2+100+…+x10+100)=(x1+x2+…+x10)+100=+100, 新数据x1+100,x2+100,…,x10+100的方差, s′2=[(x1+100--100)2+(x2+100--100)2+…+(x10+100--100)2] =[(x1-)2+(x2-)2+…+(x10-)2]=s2. 6.(2016·北京高一检测某射手在一次训练中五次射击的成绩分别为则该射手五次射击的成绩的方差是　　　 A.0.127 B.0.016 C.0.08 D.0.216 【解析】选B.=×(9.4+9.4+9.4+9.6+9.7)=9.5, 所以s2=×[(9.4-9.5)2+(9.4-9.5)2+(9.4-9.5)2+(9.6-9.5)2 +(9.7-9.5)2] =0.016. 7.一组数据的方差为平均数为将这组数据中的每一个数都乘以所得的一组新数据的方差和平均数为　　　 A.s2, B.2s2,2 C.4s2,2 D.s2, 【解析】选C.将一组数据的每一个数都乘以a,则新数据组的方差为原来数据组方差的a2倍,平均数为原来数据组的a倍.故答案选C. 8.(2016·大连高二检测甲乙两名学生六次数学测验成绩百分制如图所示 ①甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数 ②甲同学的平均分比乙同学高 ③甲同学的平均分比乙同学低 ④甲同学成绩的方差小于乙同学成绩的方差 上面说法正确的是　　　 A.③④ B.①②④ C.②④ D.①③ 【解析】选A.甲的中位数是=81,乙的中位数是=87.5, 故①错,排除B、D; 甲的平均分为=81, 乙的平均分为=85, 故②错,③对,排除选项C,故选A. 二、填空题(每小题分共分 9.(2016·江苏高考已知一组数据则该组数据的方差是________