2017高中同步创新课堂数学优化方案（人教A版必修2）练习：第二章2．1.1平 面 应用案巩固提升.docVIP

[A　基础达标] 下面给出了三个条件：a都相交的两条直线．其中能确定一个平面的条件有(　　)个　　　　　　　　　　个2个 个解析：选空间三点共线时不能确定一个平面．②点在直线上时不能确定一个平面．③两直线若不平行也不相交时不能确定一个平面．故选如果直线a平面α直线b平面α且M∈l那么(　　) C．l∩α＝M ＝N解析：选因为M∈a所以M∈α而M确定直线l根据公理1可知故选已知α为平面为点为直线下列推理错误的是(　　)＝MN＝A且A不共线重合解析：选选项中与β有公共点A则它们有过点A的一条交线而不是点A故错．空间四点A共面但不共线那么这四点中(　　)必有三点共线 必有三点不共线至少有三点共线 不可能有三点共线解析：选B.若AB∥CD则AB共面但A任何三点都不共线故排除；若直线l与直线外一点A在同一平面内且B三点在直线l上所以排除故选B 5．如图平面α∩平面β＝l、B∈α直线AB∩l＝D过A、B、C三点确定的平面为γ则平面γ、β的交线必过(　　)点A 点B点C但不过点D 点C和点D解析：选根据公理判定点C和点D既在平面β内又在平面γ内故在β与γ的交线上．故选设平面α与平面β相交于l直线a直线b＝M则M________l.解析：因为a∩b＝M所以M∈α又因为α∩β＝l所以M∈l.答案：∈过同一点4条直线中任意3条都不在同一平面内则这四条直线确定平面的个数为________．答案：6如图所示的正方体中分别是所在棱的中点则这四个点共面的图形是________(把正确图形的序号都填上)． 解析：图形①中连接MN(图略)则由正方体的性质得MN∥PQ根据公理2的推论3可知两条平行直线可以确定一个平面故图形①正确．分析可知③中四点共面中四点均不共面．答案：①③ 如图直角梯形ABDC中＞CD是直角梯形ABCD所在平面外一点画出平面SBD和平面SAC的交线．解：很明显点S是平面SBD和平面SAC的一个公共点即点S在交线上．由于AB＞CD 则分AC和BD交于点E如图所示因为E∈AC平面SAC所以E∈平面SAC.同理可证E∈平面SBD.所以点E在平面SBD和平面SAC的交线上则连接SE直线SE就是平面SBD和平面SAC的交线．如图所示是正方体ABCD-A的棱DD延长线上一点是棱AB的中点．试分别画出过下列各点、直线的平面与正方体表面的交线． (1)过点G及AC；(2)过三点E解：(1)画法：连接GA交A于点M；连接GC交C于点N；连接MN则MA为所求平面与正方体表面的交线．如图①所示． 图①(2)画法：连接EF交DC延长线于点P交DA延长线于点Q；连接D交CC于点M连接D交AA于点N；连接MFD1M，MF，FE，EN，ND1即为所求平面与正方体表面的交线．如图②所示． 图②[B　能力提升]一条直线和直线外三个点最多能确定的平面个数是(　　)解析：选当直线外的三个点能确4个平面．下列说法中正确的是(　　)相交直线上的三个点可以确定一个平面空间两两相交的三条直线确定一个平面空间有三个角为直角的四边形一定是平面图形和同一条直线相交的三条平行直线一定在同一平面内 解析：选错误．当三点共线错误．空间两两相交的三条直线交于同一点时无法确定一个平面．错误．空间中四个点不一定共面有三个角为直角的四边形可能是空间图形． 如图空间四边形ABCD正确．如图因为a∥b所以直线a确定一个平面α因为b∥c所以直线b确定一个平面β再说明l由“过两条相交直线有且只有一个平面”推出α与β重合推出a共面．在正方体ABCD-A中分别是AB的中点那么正方体的过P的截面图形是________． 解析：如图所示作RG∥B交C于点G连接QP并延长与CB的延长线交于点M连接MR交BB于点E连接PE为截面与正方体的交线．同理连接并延长PQ交CD的延长线于点N连接NG交DD于点F连接QF可以证得PQ＝QF＝FG＝GR＝RE＝EP所以截面PQFGRE为正六边形．答案：正六边形(选做题)在四边形ABCD中已知AB∥DC(或延长线)分别与平面α相交于点E求证：E必在同一直线上．证明：因为AB∥CDABCD是一个平面图形[来源:gkstk.Com]即AB确定一个平面β则AB因为E∈AB所以E∈β[来源:学优高考网gkstk]因为H∈AD所以H∈β.又因为E∈α所以α∩β＝EH.因为DCβ，G∈DC，所以G∈β.又因为G∈α所以点G在α与β的交线EH上．同理点F在α与β的交线EH上．所以E四点共线．