【志鸿优化设计-赢在课堂】（人教）高中数学必修二学案设计 第一章 空间几何体 1.3.2.docVIP

空间几何体 1.3　空间几何体的表面积与体积 1.3.2　球的体积和表面积 学习目标 掌握球的表面积和体积公式,并能应用其解决有关问题,提高学生解决问题的能力,培养转化与化归的数学思想方法. 学习过程 一、课题引入,问题探究 问题1:圆的大小与半径有关,如何用半径来表示圆的面积? 问题2:若球的半径为R,它的表面积和体积只与球的半径R有关,是以R为自变量的函数,如果球的半径为R,那么如何用半径R来表示球的表面积和体积? 二、典型例题,加深理解 【例1】如图所示,圆柱的底面直径与高都等于球的直径,求证: (1)球的体积等于圆柱体积的; (2)球的表面积等于圆柱的侧面积. 【例2】若棱长为3的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为　　　　.? 【例3】一个长方体的各顶点均在同一球的球面上,且一个顶点上的三条棱的长分别为1,2,3,则此球的表面积为　　　　.? 【例4】已知三棱锥S-ABC的各顶点都在一个半径为r的球面上,球心O在AB上,SO底面ABC,AC=r,则球的体积与三棱锥的体积之比是(　　) A.π B.2π C.3π D.4π 三、作业精选,巩固提高 1.若与球心距离为4的平面截球所得的截面圆的面积是9π,则球的表面积是　　　　.? 2.三个球的半径之比为12∶3,那么最大球的表面积是其余两个球的表面积之和的(　　) A.1倍 B.2倍 C.倍 D.倍 3.有一个轴截面为正三角形的圆锥容器,内放一个半径为R的内切球,然后将容器注满水,现把球从容器中取出,水不损耗,且取出球后水面与圆锥底面平行形成一圆台体,问容器中水的高度为多少? 布置作业 课本P28练习第1,2,3题. 参考答案 一、问题1:S=πr2 问题2:S=4πR2,V=πR3. 二、【例1】证明:(1)设球的半径为R,则圆柱的底面半径为R,高为2R. 因为V球=πR3,V圆柱=πR2·2R=2πR3,所以,V球=V圆柱. (2)因为S球=4πR2,S圆柱侧=2πR·2R=4πR2,所以,S球=S圆柱侧. 【例2】解析:画出球的轴截面可得,球的直径是正方体的对角线,所以球的半径R=,则该球的表面积为S=4πR2=27π. 答案:27π 【例3】解析:长方体的对角线为,则球的半径为,则球的表面积为4π()2=14π. 答案:14π 【例4】解析:由题意得SO=r,为三棱锥的高,△ABC是等腰直角三角形,所以其面积是×2r×r=r2,所以三棱锥的体积是×r2×r=,又球的体积为,则球的体积与三棱锥的体积之比是4π. 答案:D 三、答案:1.100π　2.C 3.解:作出圆锥和球的轴截面图如图所示, 圆锥底面半径r=R, 圆锥母线l=2r=2R,圆锥高为h=r=3R, V水=r2h-R3=·3R2·3R-R3=R3, 球取出后,水形成一个圆台,下底面半径r=R,设上底面半径为r, 则高h=(r-r)tan60°=R-r), R3=h(r2+r2+rr), ∴5R3=R-r)(r2+Rr+3R2),∴5R3=(3R3-r3), 解得r=R=R, h=(3-)R. 答:容器中水的高度为(3-)R.