创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四（浙江专用,人教A版）课时作业：第二章 平面向量 2.5.2 习题课.docVIP

基 础 过 关 1若向量ab满足|a|＝|b|＝|a＋b|＝1则a·b的值为(　　) － C.－1 D.1 解析　依题意得(a＋b)＝a＋b＋2a·b＝2＋2a·b＝1.所以a·b＝－选 答案　 2.已知向量a＝(1)，b＝(－1)，则|a＋2b|等于(　　) C.2 D.4 解析　|a＋2b|＝a＋4a·b＋4b＝4－4×1＋4＝4 ∴|a＋2b|＝2. 答案　 3.函数y＝的部分图象如图所示则(＋)·＝(　　) A.4 B.6 C.1 D.2 解析　由条件B(3，1)，A(2，0)，∴(＋)·＝(＋)·(－)＝－＝10－4＝6. 答案　 4.已知a＝(2－1)b＝(λ)，若a与b的夹角为钝角则λ的取值范围是________. 解析　由a·b0即2λ－30解得λ由a∥b得：＝－λ即λ＝－6.因此λ的取值范围是λ且λ≠－6. 答案　(－∞－6)∪数y＝A(ωx＋φ)在一个周期内的图象如图所示分别是这段图象的最高点和最低点且＝0(O为坐标原点)则A＝________. 解析　由题意知M， 又＝π－A＝0＝ 答案　 6.已知向量＝(3－4)＝(6－3)＝(5－m－3－m)若∠ABC为锐角则实数m的取值范围是________. 解析　由已知得＝－＝(3)， ＝－＝(2－m－m). 若，则有3(1－m)＝2－m解得m＝ 由题设知＝(－3－1)＝(－1－m－m). 为锐角·＝3＋3m＋m0 可得m－由题意知当m＝时∥. 故当∠ABC为锐角时实数m的取值范围是. 答案　 7.已知△ABC中是直角＝CB是CB的中点是AB上一点且AE＝2EB求证：AD⊥CE. 证明　建立如图所示的直角坐标系 设A(a)，则B(0)，E(x，y). ∵D是BC的中点. 又∵＝2 即(x－a)＝2(－x－y) ∴解得x＝＝即E ∵＝－(a)＝ ＝＝ ∴·＝－a×＋＝－＋＝0. ⊥，即AD⊥CE. 已知O为坐标原点(3，0)，B(0，3)，C(cos α，sin α). (1)若(＋2)⊥求－ (2)若|＋＝且α∈(0)，求与夹角的大小. 解　(1)＋2＝(3)，＝()， 因为(＋2)⊥所以(3)·(cos α，sin α)＝0 所以3＋6＝0 所以＝－ 所以－＝ ＝＝＝ (2)因为＋＝(3＋)， 所以|＋＝ ＝＝ 所以＝因为α∈(0)， 所以α＝所以C 设与夹角为θ则 ＝＝＝ 因为θ∈[0]，所以θ＝ 所以与的夹角为 能 力 提 升 已知向量a≠ee|＝1满足：对任t∈R，恒有a－te|a－e|则(　　) a⊥e B.a⊥(a－e) e⊥(a－e) .(a＋e)⊥(a－e) 解析　法一　由已知任意t∈R恒有|a－te|≥|a－e|成立所以|a－te|a－e|即a－2ta·e＋te2≥a2－a·e＋e所以t－2ta·e＋2a·e－1≥0恒成立?即4(a·e)－4(2a·e－1)≤0?(a·e－1)所以a·e－1＝a·e－e＝e·(a－e)＝0即e⊥(a－e).选 法二　如图所示构造图象解题.设＝a＝e＝a－e显然当OB⊥BE时a－te|≥|a－e|恒成立. 答案　 10.已知平面向量a＝(x)，b＝(x)，若|a|＝2b|＝3a·b＝－6.则的值为(　　) B.－ D.－ 解析　由已知得向量a＝(x)与b＝(x)反向a＋2b＝0即3(x)＋2(x)＝(0)，得x＝－＝－故＝－ 答案　 11.在△ABC中＝90＝1＝2.设P，Q满足＝λ＝(1－λ)R.若＝－2则λ＝________. 解析　＝－＝(1－λ)－ ＝－＝λ－ ·＝(λ1)2－λ ＝4(λ－1)－λ＝3λ－4＝－2即λ＝ 答案　 .如图所示在平面四边形ABCD中若AC＝3＝2则(＋)·(＋)＝________. 解析　由于＝＋＝＋ 所以＋＝＋＋＋＝－ (＋)·(＋)＝(－)·(＋) ＝|－|＝9－4＝5. 答案　5 已知向量a＝(1)，b＝(－2)(n1)，a与b的夹角是45 (1)求b； (2)若c与b同向且a与c－a垂直求c. 解　(1a·b＝2n－2a|＝b|＝ ∴cos 45°＝＝－16n－12＝0 ∴n＝6或n＝－(舍)b＝(－2). (2)由(1)知a·b＝10a|2＝5. 又c与b同向故可设c＝λb(λ0).∵(c－a)·a＝0 ∴λb·a－|a|＝0 ∴λ＝＝＝c＝b＝(－1). 14.已知向量m＝(1)，向量n与向量m的夹角为且m·n＝－1. (1)求向量n； (2)设向量a＝(1)，向量b＝()，其中x∈R若n·a＝0试求|n＋b|的取值范围. 解　(1)令n＝(x)，则 解得或 n＝(－1)或n＝(0－1). (2)∵a＝(1)，n·a＝0n＝(0－1) n＋b＝(－1). n＋b|＝ ＝＝ ∵－1≤≤|n＋b|≤2. 即|n＋b|的取值范围