测控指导2016-2017学年高中数学人教A版选修1-1课件：3.2 导数的计算.pptVIP

题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 -*- 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 -*- -*- 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 目标导航 -*- 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 知识梳理 -*- 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 重难聚焦 -*- 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 典例透析 3.2　导数的计算 名师点拨1.对于公式(2),x为自变量,α为正有理数,可推广到α∈R也成立. 2.公式(3)和(4)中,记忆的关键是符号,余弦函数的导数是正弦函数前加一负号,而正弦函数的导数是余弦函数. 3.注意公式(5)与(7)中的条件. 4.公式(6)是公式(5)的特例,公式(8)是公式(7)的特例. 5.要熟练记住公式的特点,特别是公式(5)和(7),要重视指数、对数的运算性质的准确使用,以保证变换过程的等价性. 1.基本初等函数的求导运算 剖析:利用常用函数的求导公式及导数的运算法则求解. 在导数的运算中,要熟练掌握常用函数的求导公式和运算法则.其中对商的运算和积的运算应予以区别记忆. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 反思遇到根式时,先化为分数指数幂后再求导. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一