浙江新人教版高三数学《双曲线及其标准方程》说课稿.docVIP

教材分析：? 双曲线的标准方程及其几何性质是高考的热点，每年都会有所涉及，特别是双曲线的几何性质，是高考的一个必考点。主要以选择、填空为主，属于中低档题目。所以双曲线的标准方程和几何性质是重点，需要学生熟练掌握。 学情分析： 在学习了曲线方程和椭圆的基础上，对于双曲线的定义，学生比较容易理解，与椭圆比较也就多了一个渐近线的定义。但是，部分学生出现记忆交错，容易将椭圆的性质和双曲线的性质混淆。 教学过程： （一）导入新课 1．回顾椭圆的定义，标准方程 2．提出问题： 平面内到两定点的距离的差为常数的点的轨迹是什么？ 拉链演示 （二）推进新课 1．双曲线的定义： 平面内与两个定点，的距离的差的绝对值为常数（小于）的点的轨迹叫做双曲线，这两个定点叫做双曲线的焦点，两焦点的距离叫做双曲线的焦距。 即以曲线上的点满足：（为定值，） 思考：（1），点的轨迹是什么？ （2），点的轨迹是什么？ 2．轴的双曲线为例，类比椭圆标准方程的推导过程，按求曲线方程的一般步骤求解。 得到双曲线的标准方程为 说明： （1）或均称为双曲线的标准方程； （2）三者的关系：，注意与椭圆中三者关系的区别； （3）； （三）讲解范例： 1 已知双曲线的两个焦点坐标分别为，，双曲线上一点到，距离差的绝对值等于6，求双曲线的标准方程 分析：由已知， ， 答案： 2．已知两地相距800m，在A地听到炮弹爆炸声比在B地晚2