高中山东省高一数学人教A必修四1.2.2《同角三角函数的基本关系》导学案.docVIP

§1.2.2 同角三角函数关系 学习目标 1.掌握同角三角函数的基本关系式sin2α+cos2α=1,=tan； 2.会运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明。 学习过程 一、课前准备 （预习教材P18~ P20，找出疑惑之处） 初中阶段学习了锐角三角函数的定义后，老师介绍了同角三角函数间关系，你还记得吗？ 二、新课导学 ※ 探索新知 问题1：同角三角函数间的关系公式能由锐角范围推广到任意角吗？你能证明吗？ 问题2：你能用不同的方法证明这两条公式吗？ 问题3：如何进行公式sin2α+cos2α=1, tan=的推导及其变形。 ※ 典型例题 1. 已知角的正弦、余弦、正切中的一个值，求出其余两个值（知一求二）。 例1：已知，且是第二象限角，求 变式训练：已知，求的值 2.化简三角函数式 例2: 化简 （1），其中是第二象限角 （2）+ ，其中是第四象限角 （3） 3.证明简单的三角恒等式 例3：求证： ※ 动手试试 1、已知求的值。 2、已知，，求的值. 3、化简： 4、证明 三、小结反思 1、在三角求值时，应注意：①角所在象限；②一般涉及到开方运算时要分类讨论。在化简时应注意化简结果：①涉及的三角函数名称较少；②表达形式较简单。 2、证明恒等式时常用以下方法：①从一边开始，证明它等于另一边；②证明左右两边等于同一个式子；③分析法，寻找等式成立的条件。证明的指向一般