用人单位对毕业生培养质量满意度情况总结.pdf

7.5 社会成员对毕业生培养质量和专业质量评价的渠道、方式和评价 情况 用人单位对毕业生培养质量满意度情况总结 随着高等护理教育事业的迅猛发展，护理学院办学条件得到较大 改善，招生规模不断扩大。在护理毕业生总数不断增多的同时，毕业 生质量能否得到社会的认可、能否满足用人单位的需求是衡量护理学 院教育水平的重要指标，也是其生存与发展的生命线。 护理学科作为一门为社会培养服务型人才的学科，我院一直重视 对学生进行全方位、客观的评价。除了对学生校内的课程教学情况做 评价外，还引入了校外评价机制，设置了《用人单位对毕业生评价问 卷调查表》，以问卷的方式每年对护理毕业生进行质量跟踪。调查医 院包括北大深圳医院、武汉协和医院、广东省中医院、中山市中医院、 郑州人民医院、河南省人民医院、新乡医学院第一附属医院、第三附 属医院、第四附属医院等50多家用人单位。为我院的深化教育教学改 革、提高护理人才的培养质量提供了重要依据。 一、评价渠道及方式 1.实习反馈：毕业实习是我院学生培养方案中必修的实践环节， 渠道主要有两种：学校组织学生到实习基地进行实习、学生自行联系 市级以上综合医院进行实习。实习期结束后，实习单位要对学生实习 - 1 - 情况