植物体的器官是否也像动物一样.pptVIP

知 识 回 顾 学 习 目 标 1、识别植物体的六大器官和主要组织。 2、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。 观察橘子的组成并品尝 分生组织有何特点? 动物体、植物体的结构层次比较： 当堂检测 见生物《高效课堂作业》p28“当堂演练” * 1、人的生长发育是从什么结构开始的？ 2、动物体(人体）的结构层次从微观到宏观是怎样构成的？ 受精卵（细胞） 细胞→组织→器官→系统→动物体（人体） 结合预习提纲看书自学，圈点勾画你对各题答案要点，不懂得地方留待小组合作解答。 预 习 提 纲: 1、一株完整的绿色开花植物有哪些器官？ 各器官在植物正常生活中的有什么作用？ 2、植物是怎样由受精卵形成组织的？ 植物组织的形成与动物组织的形成一样吗？ 植物的主要组织有哪些？ 3、植物体是一个整体吗？为什么？ 自主学习，预习感知 1、一株完整的绿色开花植物是由哪些器官构成的？同桌一起完成教材P66植物器官识图填图。 花 种子 果实 叶 茎 根 认一认: 西芹 西兰花 洋葱 番茄 大米 卷心菜 萝卜 2、请你辨认： 图片中的植物都属于哪些器官？ 南瓜 花生 甘蔗 观察本组所采集植物体实物标本，认识它所具备的主要器官，试着说说每一种器官的主要功能是什么？ 小组合作探究一: 根 茎 叶 花 果实 种子 输送水分和无机盐等物质 繁殖后代 进行光合作用制造有机物