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6+7>3 3+7>6 6+3>7 任意两条线段长度之和大于第三条线段 6+7>3 3+7>6 6+3>7任意两条线段长度之和大于第三条线段 生活中的数学 小明去学校有几条路可走?走哪一条路接近?为什么? * * * 商都县春明小学 : 成永宁 1、探究三角形三边的关系,知道三角形任意两条边的和大于第三边。 2、根据三角形三边的关系解释生活中的现象,通过运用数学知识解决实际问题。 3、积极参与探究活动,在活动中获得成功的体验,产生学习的兴趣。 实验要求: 现有两根小棒,一根长3厘米,一根长6厘米,和作业纸上的哪条线段能围成一个三角形? 操作要求:同桌合作 (1)从2号学具袋中拿出两根小棒; (2)用尺子量出作业纸上线段的长度,并填写在实验表格第三边长度一栏中。 (填整厘米数) (3)请你用两根小棒分别和作业纸上的每条线段去围一围,看看是否能围成一个三角形。能围成的在表格中用√表示,不能围成的用×表示。 (4)在实验表格中写出数学关系式。 3 6 9 (1) 不能围成三角形的三条线段有什么数学关系? (2)围成三角形的三条线段有什么数学关系? 小组讨论: 两边的和小于第三边, 不能围成三角形。 3 2 6 6 3 3 3 6 3 3 3 6 3 3 6 3 3 6 两边的和等于第三边时, 6 3 3 不能围成三角形。 (1) 不能围成三角形的三条线段有什么数学关系? (2)围成三角形的三条线段有什么数学关系? 小组讨论: 6 7 3 6 7 3 6+7>3 3+7>6 6+3>7 任意两条线段长度之和大于第三条线段 6 7 3 6+7>3 3+7>6 6+3>7 任意两条线段长度之和大于第三条线段 6 7 3 6+7>3 3+7>6 6+3>7 任意两条线段长度之和大于第三条线段 6 7 3 可以围成三角形 三角形任意两边的和大于第三边。 判断:长6cm, 4cm, 3cm的三根小棒,能围成三角形吗? 因为 6+43 6+34 4+36 所以能围成三角形。 只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段,就能围成三角形;否则,就不能围成三角形。 想一想:在判断能不能围成三角形的时候有没有更简单的方法,是不是每次都要计算三组呢? 在能围成三角形的一组线段后面打√,不能围成的打×。() 3cm ,8cm, 5cm ( ) × 因为 3 + 5 = 8, 所以不能围成三角形。 在能围成三角形的一组线段后面打√,不能围成的打× 6cm ,4cm, 3cm ( ) √ 因为 3 + 4 6 所以能围成三角形。 在能围成三角形的各组小棒下面画“√”。不能围成的打× (单位:厘米) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ × 因为这三条路正好形成两个三角形,而中间的这条路相当于三角形的一条边,而在三角形中,其他两边之和一定大于第三边,所以中间的这条路最近。 这节课你有什么收获呢?表现怎样?评价一下自己或他人。 * * *
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