高中生职业生涯规划技能培训幻灯片.ppt

;主要内容;《中华人民共和国职业分类大典》;八大类职业;第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类。 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细类。 第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。 第八大类：不便分类的其它从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。;§2-2 职业声望;影响职业声望的因素;北 京 ;同1998年比较，部分职业出现了较大幅度的上升：自由撰稿人上升23位，农民上升22位，出纳员上升18位，证券业管理人员、经纪人、公安干警、军官均上升16位，导演、心理咨询专家均上升15位，软件开发人员上升14位。 讨论： 你自己心目中声望最高的是哪些职业（前十名）？并说出理由。;职业分层;职业期望;§2-3 职业选择;职业选择理论;帕森斯的职业—人匹配理论;职业选择的三大要素和条件： 应该清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、局限和其他个性特征。 应清楚地了解职业选择成功的条件、所需知识，在不同职业上所占有的优势、不利、机会和前途。 上述两个条件平衡。;佛隆的择业动机理论;职业效价;职业概率;职业要素 ;美国心理学教授和著名的职业指导专家约翰·霍兰德于1971年提出了职业性向理论。 职业性向（包括价值观、动机和需要等）是决定一个人选择何种职业的重要因素。;霍兰德基于自己对职业性向测试（Vocational Performance Test,VPT）的研究，根据劳动者的心理素质和择业倾向，将劳动者划分为6种基本类型：;现实型（顺应的、具体的、老实的） 研究型（分析型的、指挥的、探究的） 艺术型（想象的、独白的、情感性的和无秩序的） 社会型（社交性的、爱帮助他人和善解人意的） 企业型（冒险的、精力充沛的、社交性的和自信的） 常规型（守规则的、慎重的、自制的、顺从的）;劳动者的职业性向与职业类型相结合，达到适应状态，劳动者的才能与积极性才能得以发挥。 劳动者职业性向类型与职业类型相关系数越大，两者适应程度越高；二者相关系数越小，相互适应程度就越低。;霍兰德的职业性向选择图;职业选择过程及其影响因素;认识???己的职业性格;职业性格的九种基本类型（一）;劝服型：通过谈话或写作等使别人同意自己的观点，对别人的观点有较强的判断能力，并善于影响别人的态度和观点，适合职业：辅导员、行政人员、宣传工作者、作家 机智型：在紧张和危险的情况下能自我控制沉着应付，发生意外和差错时不慌不忙出色完成任务，适合职业：驾驶员、飞行员、公安员、消防员 自我表现型：喜欢表现自己的爱好和个性，根据自己的感情做出选择，能通过自己的工作来表现自己的思想，适合职业：演员、诗人、音乐家、画家 严谨型：注重工作过程中各个环节、细节的精确性，愿意按一套规划和步骤工作，尽可能做得完美，倾向于严格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果，适合职业：会计、校对员、图书档案管理员;了解自己的职业兴趣;　兴趣类型⑤──愿做领导和组织工作。喜欢掌管一些事情，希望受到众人尊敬和获得声望，他们在企事业单位中起着重要作用。相应的职业是各级各类组织领导管理者，如行政人员、干部领导和辅导员等。 兴趣类型⑥──喜欢研究人的行为。对人的行为举止和心理状态感兴趣，喜欢谈论人的问题。相应的职业大都是研究人、管理人的工作，如心理学、政治学、人类学、人事管理、思想政治教育等研究工作以及教育、行为管理工作。 兴趣类型⑦──喜欢从事科学技术事业。对分析的、推理的、测试的活动感兴趣，长于理论分析，喜欢独立地解决问题，也喜欢通过实验作出新发现。相应的职业如生物、化学、工程学、物理学、地质学等工作。;　兴趣类型⑧──喜欢抽象的和创造性的工作。对需要想象力和创造力的工作感兴趣，大都喜欢独立的工作，对自己的学识和才能颇为自信。乐于解决抽象的问题，而且急于了解周围的世界。相应的职业大都是科学研究工作和实验室工作，如社会调查、经济分析、各类科学研究工作、化验、新产品开发等。 兴趣类型⑨──喜欢操作机器的技术工作。对运用一定技术、操作各种机械、制造新产品或完成其它任务感兴趣。他们喜欢使用工具，特别是喜欢大型的、马力强的先进的机器，喜欢具体的东西。相应的职业如飞行员、驾驶员、机械制造、建筑、石油、煤炭开采等。 兴趣类型⑩──喜欢具体的工作。希望能很快看到自己的劳动成果，愿从事制作能看得见、摸得着产品的工作，并从完成的产品中得到满足。相应的职业如室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等。;能力和职业的吻合;职业;在一个实验中，阅读一篇课文，课文的内容是： 如果气球炸裂了，那么声音便不能带去，因为那层楼太远了。关闭的窗户也能阻止声音传进，因为多数建筑物都有很好的隔音