134班“复兴中华,从我做起”征文.docVIP

做老师的得力帮手 ????刚入初中，老师就看中了我的管理潜质，让我负责班里的卫生工作。刚开始我还心存疑虑，只怕自己干不好这份工作。不过，经过一段时间老师的帮扶，同学们的支持，自己的努力，我终于如鱼得水，工作干得顶呱呱。 新的学期开始了，班里要安排值日生。经过全面思考，我会把各方面的因素考虑进去：男女生的搭配、是不是一个村子的、关系处的怎么样… …值日生排好后，我还会征求同学的意见，对于合理的建议，我会吸取，做适当地调动；不够合理的，我会耐心说服。要大扫除了，每个区域的安排再排一次。我们学校有同学值监督岗的常规工作。这种特殊时期，以往的值日生安排又得打乱，重新安排。所有这些，我都会有条不紊地顺利完成。 我一贯认真。看见班里哪儿不干净，我心里就特别不舒服，非收拾得干干净净的才肯罢休。有一段时间，我们班的卫生区是教学楼里最难清理的地段：门厅、中间楼梯。门厅里的玻璃门、二楼转角处的照衣镜是个老大难，最难收拾干净。一到学校规定的大扫除时间，我就会领着班里的同学，准备好工具，细心地擦拭。我也身先士卒，爬上爬下，忙得满头大汗。在最后的把关中，我左看右看，正看侧看，任何一丁点污渍都别想逃脱我的“法眼”。有的同学调侃我，下次检查时最好带上放大镜、显微镜… …嘿嘿！随便他们怎么说，该认真的地方一定要认真的。 每天的值日落实情况我也得监督。在学校检查之前，我会提前细心检查一次，查缺补漏。有什么问题，及时处理。 可能和我的性格有关，我性子比较急。不过，我能尽量忍耐。有时候，班里的同学不支持我的工作，我也不是简单轻易地向老师求助。我会反省自己哪里做的不合适，会换一种方法再试一次。如果找老师“撑腰”，工作也能进行下去，但是不够长远，也显示出我的“无能”。我是一个不轻易认输的人，天生有一股不服输的劲头。在我的努力下，班里卫生这方面的工作越来越好。我听到班主任老师不止一次的向别的老师夸奖我。 ????做好老师的得力助手，发展自己的管理才能。以后，没准我会去学习专业的管理知识，成为一个管理阶层的人才。不过，这是后话了。当务之急肯定是先搞好自己的学习啦！ ? 评语： ???国家的振兴需要各种人才。人才的培养是多方面的。关键是要找准他们的特点，发挥他们的潜质。小作者从自己的班级卫生管理工作出发，事无巨细，实实在在给我们展现了他工作的过程。语言轻松幽默，在轻松一笑中，一个能干的班干部形象出现在我们眼前。 ? 雏鹰展翅，尽情翱翔 是花，就要吐露芬芳；是树，就要顶天立地；是鹰，就要练习本领，展翅翱翔！ 爱祖国，爱家乡，努力进取，奋发图强，是我一贯的目标。有人说，现在努力读书，是为了以后挣大钱，当大官；我不以为然。我要学到本领，长大后为家乡的改变出一份力。又有人说，现在读书没有多大用处，还是出去打工挣钱实惠；我却不这么认为。我觉得“腹有诗书气自华”，我要从课本中学到知识，学会做人。为将来做一个合格的、有责任心的人做准备。 国旗下，我豪情壮志。教室里，我埋头苦学。 学生的天职就是学习。学习分课内课外、校内校外。不论是课本知识，还是能力习惯，我都尽力充实自己。课前认真预习，不懂的问题做个记号，课堂上老师领着我们学到这部分时我会格外注意。这句话说起来简单，要坚持下去可是不容易。有一次，好朋友过生日，我们玩闹了很久，开心极了。等回到家里一看表，都9点半了。困意一阵阵袭来，可是明天的语文课我还没有预习。怎么办？睡吧，明天再说。反正只此一回，下不为例。就这样，我怀着忐忑不安的心理躺在床上，可是久久不能入睡。后来实在放心不下语文课的预习，于是我趴在被窝里，认认真真把课文读了一遍，不认识的字、不懂的词语都查了字典，关于课文理解方面的疑问做了很明显的记号。忙完这一切，我心满意足，很快进入了甜蜜的梦想。在第二天的语文课上，我圆满完成了当节课的学习任务。我暗自庆幸，多亏我昨晚的预习，否则我就要“吃夹生饭”了。自此以后，对课前预习我更是坚持不辍。 良好学习习惯的养成，不是一朝一夕的事；学习也不能拘泥于课本。身边一切的一切，都值得我们细心观察，认真琢磨。我经常被老师夸为生活中的有心人。春天到了，我会去看路边的小草，树上的嫩芽；夏天到了，我会去看池塘的荷花，草间的昆虫；秋天到了，我会去看飘落的树叶，南飞的大雁；冬天到了，我还会去看飘落的雪花，干枯的树枝… …总之，我对生活中的一切都怀有强烈的好奇，百看不厌，常看常新。所有这些经过我的思考，都会成为我写作的素材。因此，我的作文经常被老师当作范文绘声绘色地读给同学们听。 “三人行，必有我师。”向其他同学虚心学习，不断进步，也是我的之一特点。学习不是一件轻而易举的事。只有付出艰辛劳动的人，才能取得成功。 和同学友好相处，是我人缘很好的原因。人们都说现在的孩子娇生惯养，冷漠自私，不易和人相处。同龄人中，不乏这种人，但也不是绝对的。刚升入初中时，我们班的一个同