中小学文化教育培训行业发展前景分析——简阳为例开题报告毕业论文（设计）.doc

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2018-04-08 发布于江苏
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中小学文化教育培训行业发展前景分析——简阳为例开题报告毕业论文（设计）.doc

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四川师范大学毕业论文开题报告学生姓名黄世龙学号 2008100121 专业地理科学论文题目中小学文化中小学文化教育培训行业发展前景分析——简阳为例 1、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义。中小学教师的校本培训是一种教师在职培训的新形式，它是伴随着教师教育制度改革和教师专业化浪潮而的。对国外来说，从上世纪70年代开始就将教师校本培训作为教师在职培训的一种新形式，这种形式在英美等国最先产生。在当时英美等国的教师培训采取将中小学教师集中起来在大学或教师教育机构里进行培训的方式，在转向探索中小学教师在职培训和教师专业发展的过程中，他们逐步形成了以中小学为中心的教师在职培训形