用师爱感化学生的心灵.docVIP

用师爱感化学生的心灵 即使人间有风情万种，我依然情有独钟，只因为—— 教师是一盏明灯，用知识照亮学子前行的方向；教师是一阵春风，携来春雨润泽学子的心田；教师是一座丰碑，用人格魅力感化学子的心灵。身为师者，我从不敢以忘德高为师，身正为范。故而，我一如既往地崇尚着无私奉献、以德立教、以身示教，用自我高尚的人格为塑造每颗纯洁心灵而努力、而执着。 一、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。 “谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”——高尔基。诚然，师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 曾记得有过一个这样的学生，他家的生活状况极糟，父母离异、生活拮据，导致他失去家庭温暖，在其他同学面前常感愧不如人，再加上自理能力也很差，就越发产生破罐子破摔的情绪。面对这种情况，我及时调整了教育方法，首先与瞧不起他的同学谈话，告诉他们：每个孩子都是我们中的一员，不管缺失了谁，集体的这个圆就留有遗憾了……做通其他同学的思想工作之后，我又多次与他谈心，在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。渐渐地，他变成了一个自尊心强的孩子，偶尔也会做出点事来，我知道，那无非是为了维护他那自卑和幼小的