2.3时间与位移的关系.ppt

如果我们把物体的运动分成了10个小段，结果 又怎样呢？ 一辆汽车以1 m/s2 的加速度行驶了12s，驶过了180m．汽车开始加速时的速度是多少? 认真审题，弄清题意后你能用自己的语言将题目所给的物理情景描述出来吗？ 你能确定研究的对象和研究的过程吗？ 你能画物理过程示意图，并把已知待求量在图上标出来吗？ 试着自己写出这题的解体题过程？ * 陈佳 学习目标： 1．知道匀速直线运动的位移与时间的关系． 2．了解匀变速直线运动位移公式的推导方法， 掌握位移公式x＝v0t+ at2/2． 3．理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用． 重点难点： 学习重点：理解匀变速直线运动的位移与时间的关系x＝v0t+ at2/2及其应用 学习难点：微元法推导位移时间关系式． 目标导航 1．做匀速直线运动的物体，其位移公式为___________，其 v-t 图象为__________ 在 v-t 图象中某段时间内位移的大小与____________ 相等。 2．匀变速直线运动的 v-t 图象是________________，其中图象的斜率表示物体的__________，图象与坐标轴所围面积是物体的______________。 3．匀变速直线运动中，速度与时间的关系式为________________。 知识链接 x = v t 一条平行于时间轴的直线 该图像与时间轴围成的矩形的面积 一条倾斜的直线 加速度 位移 v=v0+at 阅读教材p37第一段并观察图2—3—1所示．做匀速直线运动的物体在时间t内的位移与图线和时间轴围成的矩形面积有什么关系？ 对于匀变速直线运动，它的位移与它的v—t图象，是不是也有类似的关系呢? 自主学习 相等 匀速直线运动的位移 分割和逼近的方法在物理学研究中有着广泛的应用．早在公元263年，魏晋时的数学家刘徽首创了“割圆术” 请同学们观察下面两个图并体会圆内正多边形的边数越多，其周长和面积就越接近圆的周长和面积． 合作探究 匀变速直线运动的位移 下面我们采用这种思想方法研究匀加速直线运动的速度一时间图象． 一物体做匀变速直线运动的速度一时间图象，如图甲所示．我们模仿刘徽的“割圆术”做法，来“分割”图象中图线与初、末时刻线和时间轴图线所围成的面积．请大家讨论． 合作探究 我们先把物体的运动分成5个小段，例如t/5算一个小段，在v—t图象中，每小段起始时刻物体的瞬时速度由相应的纵坐标表示(如图乙)．各小段中物体的位移可以近似地怎么表示？整个过程中的位移可以近似地怎么表示？ 探究 1： 以每小段起始时刻的速度乘以时间t/5来近似表示各小段的位移 5个小矩形的面积之和来近似表示整个过程的位移 比分成5个小段求位移较精确一些 探究 2： 请大家想想当它们分成的小段数目越长条,矩形与倾斜直线间所夹的小三角形面积越小．这说明什么? 探究 3： 为了精确一些，我们可以怎么做？ 所夹的小三角形面积越小,位移越精确 可以想象，如果把整个运动过程划分得非常非常细，很多很多小矩形的面积之和，就能准确地代表物体的位移了．这时，“很多很多”小矩形顶端的“锯齿形”就看不出来了，这些小矩形合在一起组成了一个梯形OABC，梯形OABC的面积就代表做匀变速直线运动物体在0(此时速度是v0)到t(此时速度是v)这段时间内的位移． V1 V2 V3 V4 V0 V 0 t t t1 t2 t3 t4 结论：在匀变速直线运动的 v-t 图象中，物体的位移 x 在数值上等于图线与时间轴所围的面积 在图丁中，v—t图象中直线下面的梯形OABC的面积怎么计算？ S梯形=（OC+AB）×OA/2 由图可知：梯形OABC的面积 S梯形=（OC+AB）×OA/2 代入各物理量得： 又：v = v0+at 得： 你能推导出 吗？ 在匀变速直线运动中平均速度 ，你也能推导出来吗？ 因为： 又： 所以 例题 解：以汽车运动的初速度v0的方向为正方向 由 得： 先用字母代表物理量进行运算 答：汽车开始加速时的初速度是9m/s 说明刹车后7 .5s汽车停止运动。 解：设车实际运动时间为t0，以汽车初速方向为正方向。 由 得运动时间 所以由 刹车后5s末的位移 刹车后10s末的位移 课堂检测 在平直公路上，一汽车以15m／s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2 m／s2的加速度做匀减速直线运动，问刹车后5s末、10s末车离开始刹车点各为多远? 刹车问题要先判断停止时间！！！ 3.分析物体的运动过程，画出示意图。 4.规定正方向，确定初速度、末速度