竹条实验中学高效课堂中教师精讲策略研究新课改过程中如何让物理课堂教学更高效黄文智.docVIP

高效课堂中教师精讲策略研究 学 校 姓 名 论文题目 发表情况 其他 竹条实验中学 黄文智 新课改过程中如何让物理课堂教学更高效 未发表 新课改过程中如何让物理课堂教学更高效 竹条实验中学 黄文智 课堂教学是一种讲究效益的活动，它要求教师要高质量地传递各种信息，即提高课堂教学的教学效率。目前由于各种原因，造成了课堂效率的低效甚至无效。所以课堂教学改革势在必行.现结合我平常物理课堂教学的实际情况，谈谈我在实际课堂教学中的一些做法. 课堂教学只是一种物理教学的基本形式,要提高课堂教学的有效性,高效性，要遵循特定的教学原则,合理安排教学内容,另外还要灵活运用多种教学方法和手段,注重物理课堂教学中的情感因素,不断探究和寻找提高物理课堂高效教学的方法和途径，如： 一、让学生明确每节课的学习课题 （1）通过实验引出课题 例如：在《大气压强》一节教学开始时,教师先做一个实验：向盖子紧盖的热的薄铁皮桶淋冷水,原先形状规则的铁皮桶发出阵阵响声变扁了。实验有声有形,很自然地激发起学生探究的期待,本节课要学什么自然也就明确了。 （2）由学生熟悉的日常生活现象入手引入课题 例如：在《热机》一节教学中,可从“水沸腾时壶盖被顶起”这个生活中常见现象引入热机的物理原理———内能转化为机械能的教学。 （3）从理论或实践的角度,提出一个富有思考性的问题,