2011版高中物理全程学习方略课件：2.4电容器 电容（鲁科版选修3-1）.ppt

【典例2】 （2010·北京高考）用控制变量法，可以研究影响平行板电容器的因素（如图）.设两极板正对面积为Ｓ，极板间的距离为ｄ，静电计指针偏角为 θ.实验中，极板所带电荷量不变，若 A.保持S不变，增大d，则 θ变大 B.保持S不变，增大d，则 θ变小 C.保持d不变，增大S，则 θ变小 D.保持d不变，增大S，则 θ不变 【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析： 【标准解答】选A、C.由 C= 、C= 可得： U= ，保持S不变，增大d，则U增大，即 θ变大，故 A正确，B错误；保持d不变，增大S，则 U减小，即 θ变 小，故C对，D错. 【变式训练】如图所示，先接通S使 电容器充电，然后断开S.当增大两极 板间距离时，电容器所带电荷量Q、 电容C、两板间电势差U、电容器两极板间场强E的变化情况是（ ） A.Q变小，C不变，U不变，E变小 B.Q变小，C变小，U不变，E不变 C.Q不变，C变小，U变大，E不变 D.Q不变，C变小，U变小，E变小 【解析】选C.电容器充电后再断开开关S，其所带电荷量 不变，由C∝ 可知，d增大时，C变小.又因U= ，所 以U变大.对于场强E,由于E= ，U= = = , 所以E= = = .由以上分析可知，间距d增 大，E不变化.故C正确，A、B、D错误. 【典例3】 传感器是把非电学量（如速度、 温度、压力等）的变化转换成电学量的变 化的一种元件，在自动控制中有着相当广 泛的应用，如图所示是测定液面高度h的电容式传感器， 在导线芯的外面涂上一层绝缘物质，放入导电液体中， 导线芯和导电液体构成电容器的两个极，导线芯外面的 绝缘物质就是电解质，测出电容器电容C的变化，就可以知道h的变化情况，两者的关系是（ ） A.C增大表示h增大 B.C增大表示h减小 C.C减小表示h减小 D.C减小表示h增大 【思路点拨】液面高度h的变化情况对应电容器的两极的正对面积的变化情况. 【标准解答】选A、C.由平行板电容器的电容C∝ 知， ε、d一定时，电容器的电容C增大，表明电容器两极的 正对面积增大了，即液面高度h增大，A正确，B错误；同 理，C减小时，表明电容器两极的正对面积减小了，即液 面高度h减小，C正确，D错误. 1.(2010·长沙高二检测）如图所示，平行 板电容器的电容为C，极板带电荷量为Q， 极板间距为d.今在两板间正中央放一带电荷 量为q的点电荷，则它所受到的电场力大小 为（ ） A. B. C. D. 【解析】选C.平行板间电压U= ，所以两板间的场强E= = ，电场力大小F=qE= ,故C正确. 2.（2010·澄海高二检测）如图所示，将平行板电容器与电池组相连，两极板间的带电尘埃恰保持静止状态，若将两板缓慢地错开一些，其他条件不变，则（ ） A．电容器的带电量不变 B．尘埃仍保持静止状态 C．电流计G中有a到b方向的电流 D．电流计G中有b到a方向的电流 【解析】选B、C.平行板电容器与电池组相连，则电容器 两板间的电压U不变，若将两板缓慢地错开一些，则两板间的正对面积S减小，电容C减小，由Q=CU，得Q减小，故 A错；电容器放电，故C正确，D错；因d不变，由E= 得 E不变，尘埃受到的电场力不变，因此尘埃还静止，故B正确. 3.（2010·吉水高二检测）如图所 示，C为中间插有电介质的电容器， a和b为其两极板,a板接地,P和Q为 两竖直放置的平行金属板，在两板 间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线相连，Q板接地.开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度α.在以下方法中，能使悬线的偏角α变大的是（ ） A.缩小a、b间的距离 B.加大a、b间的距离 C.取出a、b两板间的电介质 D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质 【解析】选B、C.由题意可得UPQ=Uab;由于α角增大可知PQ间场强增大，由U=Ed知UPQ增大；由Q=CU可知P、Q板带电荷量增多，由题意知a、b板和P、Q板带电荷量之和恒定，因此a、b板带电荷量一定减少；由Q=CU可得电容器ab的电容一定减少；由C=εS/4πkd，可得出A、D错误，B、C正确. 4.（2010·延边高二检测）某一电容 器中所带电量和两端电压之间的关系 图线如图所示，如果该电容器两端的 电压从40 V降低到36 V，电容器的电 量减少了（ ） A．0.02 C B．0.08 C C．0.16 C D．0.20 C 【解析】选A.由电容器电容的定义式C=Q/U= 得 0.2 C/40 V