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- 2018-04-08 发布于浙江
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第一单元教学计划一、单元教材分析:? 本组以感受大自然的美好为专题,选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文,一个语文园地。前三篇为精读课文,后一篇为略读课文。四篇课文多角度地展现了大自然的美:有的描绘了春天燕子从南方飞来;有的描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日;有的描写了夏日池塘荷花绽放;还有的描写了家乡的珍珠般的泉水。本单元的其他内容和活动,都是围绕大自然景物专题安排的。课后的资料袋介绍了我国的自然奇观——神奇的泉。语文园地中的“口语交际”和“习作”,是说、写自己观察和发现的家乡美好景物。“宽带网”安排了了解和搜集作家笔下的有关大自然景物的精彩描写。?二、教学目标:?1、认识本组“俊、俏、翩”等16个生字,会写“燕、增”等33个生字。?2、有感情地朗读课文、背诵相关课文。?3、学习边阅读,边想象画面的读书方法。?4、主动积累好词佳句,学习一些观察方法和表达方法。?5、在学习过程中激发学生爱美、爱大自然的思想感情。?三、教学重难点:?1、认识16个生字,会写33个生字。?2、有感情地朗读课文,背诵相关课文、古诗。?3、培养学生观察的方法、表达的能力,激发他们对大自然的热爱。??四、教学内容及时间安排:?《燕子》????????2课时?《古诗两首》????2课时?《荷花》????????2课时《珍珠泉》??????1课时?语文园地一??????3课时?第二单元教学计划一、
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