2017秋人教版高中物理必修1第二章教学课件:2.5-2.6 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究 (共40张PPT).pptx

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2017秋人教版高中物理必修1第二章教学课件:2.5-2.6 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究 (共40张PPT)

2.5 自由落体运动  2.6 伽利略对自由落体运动的研究;课堂情景切入;知识自主梳理;1.定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都________,这个加速度叫自由落体加速度,也叫_____________,通常用g表示。 2.方向:___________。 3.大小:在地球上不同的地方,g的大小一般是________,一般计算中g取________或10m/s2。;知识点3 自由落体运动规律;1.亚里士多德的观点:物体下落的快慢是由它们的________决定的。 2.伽利略的研究: (1)归谬:伽利略从____________的论断出发,通过逻辑推理,否定了______________的论断。 ;(2)猜想:伽利略猜想自由落体运动是一种最简单的变速运动,它的速度应该是__________的。 (3)数学推理:伽利略通过数学推理得出初速度为零的匀变速直线运动应有________。;(4)实验结果: ①小球沿斜面滚下的运动是______________运动。 ②只要斜面的倾角一定,小球的加速度都是________的。 ③增大斜面的倾角,小球的加速度随斜面倾角的增大而________。 (5)合理外推:伽利略认为当斜面倾角为________时,小球将自由下落,仍会做_____________运动。;重点难点突破;2.自由落体运动是一种理想化模型 (1)这种模型忽略了次要因素——空气阻力,突出了主要因素——重力。(在地球上,物体下落时由于受空气阻力的作用,并不做自由落体运动。) (2)当空气阻力远小于重力时,物体由静止开始的下落可看作自由落体运动。如在空气中自由下落的石块可看作自由落体运动,空气中羽毛的下落不能看作自由落体运动。;3.自由落体运动的实质 自由落体运动是初速度v0=0,加速度a=g的匀加速直线运动,它只是匀变速直线运动的特例。 4.自由落体运动的规律 (1)自由落体运动是匀变速直线运动在v0=0、a=g时的一个特例。所以匀变速直线运动的基本公式以及推论都适用于自由落体运动。;特别提醒: 物体在其他星球上也可以做自由落体运动,但下落的加速度与在地球表面下落的加速度不同。;二、自由落体加速度 1.产生原因 由于地球上的物体受到地球的吸引力而产生的。 2.大小 与所处地球上的位置及距地面的高度有关。 (1)在地球表面会随纬度的增加而增大,在赤道处最小,在两极最??,但差别很小。 (2)在地面上的同一地点,随高度的增加而减小,但在一定的高度范围内,可认为重力加速度的大小不变。通常情况下取g=9.8m/s2或g=10m/s2。; 3.自由落体加速度的方向 (1)方向竖直向下,不是垂直向下,也不是指向地球球心。 (2)由于地球是球体,各处重力加速度的方向并不相同。;三、重力加速度的三种测量方法 1.打点计时器法 (1)按如图所示连接好实验装置,让重锤做自由落体运动,与重锤相连的纸带上便会被打点计时器打出一系列点迹。 (2)对纸带上计数点间的距离h进行测量,利用hn-hn-1=gT2,求出重力加速度的大小。;3.由于不能用实验直接验证自由落体运动是匀变速运动,伽利略采用了间接验证的方法: (1)运用数学推导的方法得出初速度为零的匀变速直线运动符合x∝t2。 (2)运用斜面实验测出小球沿光滑斜面向下的运动符合x∝t2,是匀变速直线运动。 (3)伽利略将上述结果合理外推到将斜面倾角增大到90°的情况,成为自由落体。 (4)从而得出结论:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。;题型1 对自由落体概念的理解;解析:自由落体运动是指物体只在重力作用下从静止开始的下落运动。而选项A中没有说明是什么样的受力物体,因而不能确定所受空气阻力能否忽略,也不能确定它是否只受重力,A错误;B选项也不正确,例如设想有一大捆棉花和一个小钢球,这一大捆棉花的重量大于小钢球的重量,在高处将它们同时释放,谁下落得快呢?显然是小钢球下落得快,B错误;自由落体加速度的方向是竖直向下的,C正确;自由落体运动的速度与时间成正比,比例常数为重力加速度g;但初速度为零的匀加速直线运动的速度都与时间成正比,D错误。;答案:C 点评:要准确把握自由落体运动的概念、条件和性质。;题型2 自由落体运动规律的应用; 解析:如果将这5滴水的运动等效为一滴水的自由落体,并且将这一滴水运动的全过程分成时间相等的4段,设时间间隔为T,则这一滴水在0时刻,Ts末、2Ts末、3Ts末、4Ts末所处的位置,分别对应图示第5滴水、第4滴水、第3滴水、第2滴水、第1滴水所处的位置,据此可作出解答。;题型3 实验:测量自由落体加速度1;(1)实验时下面的步骤先后顺序是_______。 A.释放纸带 B.打开打点计时器 (2)打出的纸带如下图所示,可以判断实验时重物连接在纸带的____

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