2017秋高中物理(粤教版)必修1第二章教学课件:2.1 探究自由落体运动 (共18张PPT).ppt

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2017秋高中物理(粤教版)必修1第二章教学课件:2.1 探究自由落体运动 (共18张PPT)

第一节 探究自由落体运动 亚里士多德 伽利略 重的物体下落得快 物体下落快慢与物体质量没有必然的联系 亚 伽 之 争 一、亚里士多德观点的“自相矛盾” 1.观点:物体从空中下落的快慢与物体质量 有关,重的物体下落得快。 2.结论: 结论1:如果把石头和树叶捆在一起,它们一起下落的速度应该比其中任一物体下落的速度快 结论2:如果把石头和树叶捆在一起,独自下落较慢的树叶就会拖慢独自下落较快的石头,最终其下落的速度应该比石头独自下落的速度慢 实验与探究:  探究1:将一枚硬币和一张展开的纸片从同一高度自由下落 结论: 观察现象: 硬币先落地  重的物体下落快  探究2:把一张纸片捏成纸团,将纸团和一张展开的纸片从同一高度自由下落 结论: 观察现象: 纸团先落地 轻重相同的物体下落得不一样快 探究3.将一枚硬币和两枚粘在一起的硬币从同一高度自由下落 结论: 观察现象: 它们同时落地 轻重不同的物体下落得一样快 物体下落过程中的运动情况与物体所受的重力没有必然的联系. 为什么生活中石头比树叶下落得要快呢? 物体下落快慢到底与什么因素有关呢? 空气阻力? 1.真空中,羽毛与金属片的下落 2.空气中,羽毛与金属片的下落 实验结论:影响物体下落快慢的因素为空气阻力 2.特点: 仅受重力作用; 初速度为零。 自由落体运动 3.性质: 1.打点计时器的使用方法、原理。 2.完成实验后,请保存好纸带. 对信息作初步分析: 轨迹 ——直线 方向 ——竖直向下 变速 ——速度越来越大 相等时间内发生的位移 ——越来越大 1.思考一下,测定反应时间的原理是什么? 2.请同学们两人一组亲自动手做一次,测定自己的反应时间。 回去自己制作一把反应时间尺! 1、对落体运动的思考: 亚里士多德:物体越重 下落越快 伽 利 略:物体下落过程中的运动情况与物体所受重力无关。 2、影响物体下落快慢的因素:空气阻力 3、自由落体运动:仅受重力作用,初速度为零。运动轨迹是一直线。 错误的 例1: 在忽略空气阻力的情况下,让石块和木块从同一高度同时下落下列说法中正确地是( ) A、重的石块先落地 B、轻的木块先落地 C、二者同时落地。 D、二者在下落这段时间内的平均速度相等。 CD 亚里士多德 (Aristotle 公元前384-- 公元前322) 古代希腊著名 哲学、政治思想家。亚里士 多德是柏拉图的学生, 是 亚历山大的老师, 后来建立 了自己的学院(the Lyceum) 他的哲学,逻辑学,科学, 形而上学,伦理学和政治学 对后世产生了难以估计的 影响 伽利略 伽利略(Galileo Galilei),意大利物理学家、天文学家、数学家,近代实验科学的创始人。1564年2月15日生于比萨城的一个没落贵族家庭。父亲温深佐是数学家、音乐家。1589年伽利略被聘为比萨大学教授。1633年,他由于他宣传地动说受到了罗马宗教裁判所的传讯,并被教廷圣职部判处终身监禁。伽利略的一生完全献给了科学事业,他所取得的巨大成就,开创了近代物理学的新纪元。

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