大班第六周活动安排日期14年10月8日——10月11日日期.DOC

大（二）班 第六周 活动安排 日期：14年10月8日——10月11日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 反馈与调整 生活 内容 安静喝牛奶；多喝白开水。 本周是主题《我是中国人》的第一周，国庆节刚过完，加上主题活动的开展，孩子们对于传统节日的认识还是比较丰富的，知道我国的首都、国旗等，但是对于中国地域的了解还有些欠缺，需要在接下来的主题活动开展中进行丰富。 另外，运动方面我班幼儿在竹梯上行走的能力有待加强，个别幼儿如郭依晨、陈奕丰等胆子较小的孩子，需要教师给予更多的关注和引导。 观察与指导 1、幼儿喝牛奶时是否能安静不讲话，专心喝牛奶。 2、幼儿是否知道喝水的好处，保证喝足量的水。 运动 内容 集体游戏 放假 小小建筑师 抢椅子 小小建筑师 抢椅子 分散活动 平衡器械组、娃娃、垫子、担架、圈、滑板车、球、篮筐、报纸彩、报纸堆等 观察与指导 1、观察幼儿是否能和同伴一起勇闯勇敢者道路，并合作完成任务。 2、观察幼儿出汗时是否能自主休息、擦汗。 特殊天气 平衡者道路（垫子、跳绳、障碍物、高跷等） 游戏 内容 放假 表演游戏 角色游戏 角色游戏 角色游戏 观察重点 1、观察幼儿是否能和同伴生成情节丰富的角色游戏。 2、重点观察“小舞台”游戏中，幼儿是否能和同伴协商，合作完整表演一幕戏。 学习 主题 我是中国人 个别学习 内容 小舞台、对对碰、拼拼乐、剪窗花、十二生肖等。 观察与 指导 1、观察幼儿是否能写出自己的名字，并用各种图案对名片进行装饰。 2、观察幼儿能否在分享交流时，大胆表达自己的感受和想法。 *集体学习 放假 智力大冲浪 （综合） 我爱天安门 （音乐） 民族服装真漂亮（美术） 老鼠娶新娘 （语言） 家园共育 1、请家长配合搜集主题所需内容及幼儿游戏所需的各种废旧物品。 2、个别联系：与马逸飞、陈奕丰家长取得联系，沟通家园需配合问题。 大（二）班 第七周 活动安排 日期：14年10月13日——10月17日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内容 我是值日生；关心好朋友 本周一切活动正常进行。本周角色游戏中小舞台非常受欢迎，生意很好，孩子们已经又了比较明确的角色意识，如知道一台精彩的演出需要主持人，需要商量好节目安排及演员的出场顺序等，还有售票员等。但由于此主题游戏刚开始，表演过程中会出现混乱的现象，在下周的游戏中教师需引导孩子解决相应的问题。 本周召开了家长会，与全体家长共同讨论育儿问题，共促孩子健康成长。 观察与指导 1、观察幼儿是否知道值日生的职责，能做好值日生的工作。 2、观察幼儿是否能主动关心同伴，相互帮助。 运动 内容 集体游戏 走路的纸人 小小特警队 走路的纸人 小小特警队 走路的纸人 分散活动 轮胎、竹梯子、垫子、板凳、滑板车、投掷球、砖头等。 观察与指导 1、观察幼儿是否能够独立在竹梯上安全行走。 2、观察幼儿能否根据天气情况和自身出汗情况调整运动内容，及时休息。 特殊天气 平衡者道路（垫子、跳绳、障碍物、高跷等） 游戏 内容 角色游戏 角色游戏 表演游戏 角色游戏 角色游戏 观察重点 1、观察幼儿在游戏中是否能坚守工作岗位，并遵守游戏规则。 2、重点观察“小舞台”游戏中，幼儿是否能大胆表现自己。 学习 主题 我是中国人 个别学习 内容 小舞台、浸染、蓝印花布、拼拼乐、剪窗花、十二生肖等。 观察与 指导 1、观察幼儿是否尝试用不同的方法制作印花布。 2、观察幼儿是否能专注自己选择的任务，坚持到底。 *集体学习 登长城 （美术） 五星红旗升起来 （科学） 老鼠娶新娘（一） （多彩表演） 大中国 （音乐） 看灯笼找算式题 （计算） 家园共育 1、开展“我是中国人”主题过程中，请家长们收集各地旅游纪念品、外出活动时的照片、地球仪等。 2、及时通知各位家长本周四召开本学期家长会，请家长积极、准时参加。 3、个别联系：与陈王韬、陈奕丰等家长取得联系，在生活中帮助幼儿丰富主题经验。 大（二）班 第八周 活动安排 日期：14年10月20日——10月2