山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学高二物理上：6.互感和自感课件.ppt

6．互感和自感zxxk 一、互感现象 1．互感：两个相互靠近的线圈，当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生 ，这种现象叫互感． 2．实质：互感现象是一种常见的 现象． 3．互感的应用：利用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈，如变压器、收音机的磁性天线． 4．危害：互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间，电力工程和电子电路中，有时会影响电路正常工作．组卷网 二、自感现象 1．自感：当一个线圈中的电流自身发生变化时，它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势，同样也在本身激发出感应电动势的电磁感应的现象． 2．自感电动势：由于自感现象而产生的电动势． 3．自感电动势对电流的作用：电流增加时，感应电动势阻碍 ；电流减小时，感应电动势 三、自感系数 1．自感电动势的大小：E＝ ，其中L是自感系数，简称自感或电感．单位： ．符号： . 2．自感系数的大小决定因素：自感系数与线圈的 、 、 ，以及是否有 等因素有关． 四、磁场的能量 1．磁场能量：自感现象中，线圈中电流从无到有，磁场从无到有，电源把能量输送给线圈，储存在线圈中，电流减小时，磁场中的能量释放出来转换为电能． 2．电的“惯性”：自感电动势阻碍线圈中电流变化的性质． 一、自感电动势的理解 1．产生原因：通过线圈的电流发生变化，导致穿过线圈的磁通量发生变化，因而在原线圈上产生感应电动势． 2．自感电动势的方向：当原电流增大时，自感电动势的方向与原电流方向相反；当原电流减小时，自感电动势方向与原电流方向相同． 3．自感电动势的作用：阻碍原电流的变化，起到推迟电流变化的作用． 关于线圈中自感电动势大小的说法中正确的是(　　) A．电感一定时，电流变化越大，自感电动势越大 B．电感一定时，电流变化越快，自感电动势越大 C．通过线圈的电流为零的瞬间，自感电动势为零 D．通过线圈的电流为最大值的瞬间，自感电动势最大 解析： 答案：　B 　　 二、实验探究通电自感和断电自感 1．在通电自感中，两个灯泡不同时亮起 如图所示的电路，两灯泡规格相同，闭合开关后调节滑动变阻器R，使两个灯泡亮度相同，然后断开开关，再次接通的瞬间． 2.在断电自感中，灯泡的亮度变化组卷网 自感电动势(的方向)总是要阻碍引起自感电流的变化，就好像感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化一样．自感电动势阻碍的对象是“电流的变化”，而不是电流本身．如图所示， 至于灯泡中的电流是突然变大还是变小(也就是说灯泡是否突然变得更亮一下)，就取决于I2与I1谁大谁小，也就是取决于R和r谁大谁小的问题． (1)如果R＞r，就有I1＞I2，灯泡会先更亮一下才熄灭． (2)如果R＝r，灯泡会由原亮度渐渐熄灭． (3)如果R＜r，灯泡会先立即暗一些，然后渐渐熄灭． 在图所示的电路中，a、b为两个完全相同的灯泡，L为自感线圈，E为电源，S为开关．关于两灯泡点亮和熄灭的先后次序，下列说法正确的是(　　) 解析：　当合上开关时，由于线圈L要产生自感电动势阻碍电流的增加，因此b先亮a后亮；当断开开关时，a、b和L构成串联回路，L中要产生自感电动势，阻碍电流减小，因此a、b两灯不是立即熄灭，而是逐渐变暗，最后同时熄灭．故正确答案为C. 答案：　C ◎ 教材资料分析 〔思考与讨论〕——教材P23 1．电源断开时，通过线圈L的电流减小．这时会出现感应电动势，感应电动势的作用是使线圈L中的电流减小得更快些还是更慢些？ 2．产生感应电动势的线圈可以看做一个电源．它能向外供电．由于开关已经断开．线圈提供的感应电流将沿什么途径流动？ 3．开关断开后，通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是否一致？ 4．开关断开后，通过灯泡的感应电流是否有可能比原来的电流更大？为了使实验的效果更明显．对线圈L应该有什么要求？ 【点拨】　1.开关断开后，感应电动势使线圈L中电流I1减小得更慢些． 2．开关断开后，感应电流将沿线圈L向右流动，经灯泡A后流到线圈的左端，即线圈L和灯泡A构成闭合电路，回路中电流沿逆时针方向． 3．开关断开后，通过灯泡A的感应电流与原电流方向相反． 4．有可能．原来电路闭合处于稳定状态，L与A并联．其电流分别为IL和IA，方向都是从左向右．在断开S的瞬间，灯A中原来的从左向右的电流，lA立即消失．但是灯A与线圈L组成一闭合电路，由于L的自感作用，其中的电流IL不会立即消失，而是在回路中逐渐减弱，这个时间内灯A中有从右向左的电流通过．这时通过A的电流从IL开始减弱，如果RL(线圈L的直流电阻)＜R1，原来的电流IL＞IA，则在灯A熄灭之前要闪亮一下；如果RL≥RA，原来的电流IL≤IA，则