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广东省惠州市惠东县安墩中学粤教版高中物理必修1 3-2研究摩擦力3 课件
第二节 静摩擦力 教学目标 1.知道静摩擦力的概念; 2.理解静摩擦力产生的条件; 3.能确定静摩擦力的大小和方向; 4.理解最大静摩擦力; 5.能确定静摩擦力的取值范围. 自主学习指导:阅读教材56页—57页,自学时间8分钟 1.什么叫静摩擦力? 2.静摩擦力产生的条件是什么? 3.如何确定静摩擦力的大小和方向? (根据二力平衡) 4.什么叫最大静摩擦力? 5.确定静摩擦力的取值范围? * 第三章 物体间的相互作用 zxxk 组卷网 1.下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力的是 BCD 练习 A B C F D F F F 2、对于两个相互接触的物体,下列说法中正确的是( ) A.有弹力一定有摩擦力; B.有弹力不一定有摩擦力; C.有摩擦力一定有弹力; D.有摩擦力不一定有弹力; BC 3.关于静摩擦力,下列说法中正确的是( ) A.两个相互接触且处于相对静止状态的物体间,一定存在相互作用的静摩擦力 B.物体只有静止的时候才受到静摩擦力作用 C.静摩擦力的大小与物体间的正压力成正比 D.在压力大小一定的情况下,静摩擦力的大小是可以发生变化的 D 4.用手握瓶子,使瓶子在竖直方向处于静止状态,如果握力加倍,则手与瓶子之间的摩擦力( ) A.也加倍 B.保持不变 C.方向向下 D.可能减小 B
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