广西桂林市逸仙中学鲁科版物理必修二第2章第1节《动能的改变》课件.ppt

例3．如图所示，一球从高出地面H米处由静止自由落下，不考虑空气阻力，落至地面后并深入地面h米深处停止，若球的质量m，求球在落入地面以下的过程中受到的平均阻力. 解：若把球的运动过程作为一个整体考虑，球的初、末动能均为零，据动能定理 mg（H＋h）－fh＝0 　f＝mg(H+h)/h 例4．图中ABCD由一段倾斜直轨道和水平直轨道相接, 连接处以一小段圆弧来过渡, 小滑块在A点从静止状态释放, 沿轨道滑下, 最后恰好停在C点, 已知?A点的高度是h, A、C之间的水平距离是S. 求滑块与轨道间的摩擦系数. 例5．一质量为１kg的物体被人用手由静止向上提升１ｍ，这时物体的速度是2 ｍ/s，则下列说法正确的是 （ ） A.手对物体做功１２ J B.合外力对物体做功１２ J C.合外力对物体做功２ J D.物体克服重力做功１０ J 例6．一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于天花板上，小球在水平力F的作用下，从平衡位置P点缓慢地移到Q点，此时绳子转过了θ角，如图所示，则F做的功为（ ） A．mgLcosθ 　　　 B．mgL(1－cosθ) C．FLsinθ 　　　 D．FLθ 例7．某人从距地面25m高处水平抛出一小球，小球质量100g，出手时速度大小为10m/s,落地时速度大小为16m/s，取g=10m/s2，试求：（1） 人抛球时对小球做多少功？（2） 小球在空中运动时克服阻力做功多少？ 第一节 动能的改变 Zxxk 一、动能 1、定义：物体由于运动而具有的能量叫动能. 物体动能的大小与哪些因素有关呢? 2、表达式: 3、动能的单位 ： 焦耳，简称焦，符号J。 1J=1kg.m2/s2 =1N.m 4、动能是标量，只有大小，没有方向，且不 能为负值。 5、动能具有相对性，与参考系的选取有关。 一般应以地面或相对地面静止的物体为参考系。 (v为瞬时速度) 练习1、质量10克以800m/s 速度飞行的子弹,质量60千克以10m/s的速度奔跑的运动员,动能各多少?哪一个动能大? 练习2、质量相同的甲、乙两个物体沿相反方向 分别以2m/s的速度匀速行驶，问二者动能大小 关系？ 二、恒力做功与动能改变的关系 （1）设计实验： 1、实验探究： (3)实验结论：合外力对小车所做的功等于小 车动能的改变量 B、要保证 ，此时T=mg; 2、理论分析与论证 A、平衡摩擦力； （2)实验中的注意事项： 理论分析与论证 如图示，质量为m的物体，在一恒定拉力F作用下， 以速度v1开始在水平面运动。经过位移s后，速度 达到v2，已知物体与水平面的摩擦力恒为f。则此 过程中，外力做功的大小与物体动能的改变量存在 什么定量关系？ 问题1：物体受到哪些外力作用？ 问题2：求出物体所受的各个外力做的功。 问题3：求外力对物体做的总功W总； 问题4：分别求出物体的初动能Ek1和末动能Ek2； 问题5：求出物体动能的改变量△Ek； V1 V2 S f F G FN 组卷网 问题6：比较两物理量的表达式，论证W总与△Ek的关系。 观察与比较 提示：结合牛顿第二定律和运动学公式 1.内容：合外力对物体所做的功等于物体动 能的改变。 三、动能定理 2、表达式： 3、对表达式的理解： （1）合外力做功的两种求法： (2)动能的改变： 4、合外力对物体做正功，物体的动能增大； 合外力对物体做负功，物体的动能减小； 合外力做功是物体动能改变的量度； 5、动能定理不仅适用于恒力作用下物体的运动，也适用于变力做用下物体的运动；不仅适用于直线运动也同样适用于曲线运动。 动能定理的应用 【例题】 汽车以速度v=10m/s在水平路面上行驶，车与路面的动摩擦因数μ为0.4，问汽车关闭发动机后汽车还能运动多远？（即刹车距离S） 运用牛顿运动第二定律+运动学公式求解 解法一 学科网 G N f ΔEk= 解：对物体进行受力分析如图所示， 根据动能定理列式得： 答案：12.5m 解法二： 运用动能定理解题 物理与生活 根据刚才的例题，若是刹车距离过大，汽车很 容易与前面的物体相撞，导致车祸的发生，为 了减少车祸的发生，就要使汽车的刹车距离尽 可减小，要想让汽车的刹车距离减小，大家有 什么办法呢？能否根据动能定理进行说明！ 根据动能定理列式得： 可通过减小汽车的初始速度V和增大汽车与地面间 的动摩擦因素μ来达到减小刹车位移的目的。 例2:一架喷气式飞机，质量m=5000kg， 起飞过程中从静止开始滑跑，当位移达到s =600m时，速度达到起飞速度V=60m/s。 在此过程中飞机受到的平均