广西桂林市逸仙中学高中物理人教版必修一第1章第2节《时间和位移》课件.ppt

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广西桂林市逸仙中学高中物理人教版必修一第1章第2节《时间和位移》课件

第一章 运动的描述 t/h 8 9 10 上课 上课 下课 下课 45min 45min 10min 时间间隔(时间) 时刻 举例 一、时刻和时间间隔 2. 时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间的数轴上用线段来表示.时间间隔简称时间。 1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用点来表示。 问题1.第一秒末、第二秒末、第三秒末、第一秒内、 第二秒内、第三秒内、前一秒、前二秒、前三秒 那些是时刻,那些是时间间隔,并在坐标轴上标出。 t/s 2 3 5 1 4 0 第一秒末 第二秒末 第三秒末 第一秒内 第二秒内 第三秒内 t/s 2 3 5 1 4 0 前一秒 前二秒 前三秒 时间的测量工具: 漏壶(漏刻) 日晷 手表 秒表 1.我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行。10月15日09时0分,“神舟”五号飞船点火,经9小时40分50秒至15日18时40分50秒,我国宇航员杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国旗,再经11小时42分10秒至16日06时23分,飞船在内蒙古中部地区成为着陆.在上面给出的时间或时刻中,哪些指的是时间,哪些又指的是时刻? (这里的“10月15日09时0分”、“15日18时40分50秒”和“16日06时23分”,分别是指这次航天飞行点火、展示国旗和着陆的时刻,而“9小时40分50秒和“11小时62分10秒”分别指的是从点火到展示国旗和从展示国旗到着陆所用的时间.) 课堂练习1 北京 → 重庆 (1)飞机 (2)火车 (3)先火车,再乘船 ⑴ 不同点? ⑵共同点? 轨迹不相同, 位置变化相同 问题2 路程: 物体实际运动轨迹的长度。 问题 3 ① ② ③ 物体从A沿①②③三条不同路径到达B点路程是否相同,位置变化是否相同? 根据上述两个问题,你可以得到什么样的结论? 结论:路程与物体运动轨迹有关,而位置的变化仅与物体起点与终点的位置有关 y O x A B D 位移:指从初位置指向末位置的有向线段。 二、位移和路程 2.位移 ①.物理意义:是表示物体的位置变化的物理量。 ②.定义:指从初位置指向末位置的有向线段 ③.大小:初、末位置间线段的距离 ④.方向:初位置指向末位置 1.路程:物体实际运动轨迹的长度。 位移的大小都不可能大于路程 只有当质点做单向直线运动时, 位移的大小才等于路程。 在国际单位制中有相同的单位:米(m) 路程和位移 下列关于位移和路程的说法中,正确的( ) A、位移大小和路程不一定相等 B、位移的大小等于路程,方向由起点指向终点 C、位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动,路程描述曲线运动 AC 课堂练习2 三、矢量和标量 2.标量:在物理学中,只有大小而没有方向的物理量叫标量,如质量、温度、密度、时间 1.矢量:在物理学中,既有大小又有方向的物理量叫矢量,如位移、速度、力 (1)标量相加法则 + 质量是20 kg的大米 质量是10 kg的大米 = 30 kg 算术加法法则 矢量相加的法则相同吗? 思考与讨论   一位同学从操场中心A出发,向北走了40 m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)。 三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗? A 东 北 C 40m B 30m ? 矢量三角形定则 50m (2)矢量相加法则 四 、直线运动的位置和位移 在物体运动的直线上建立x轴,物体在t1时刻处于位置x1,在t2时刻处于位置 x2,那么x2 -x1就是物体的位置坐标变化量Δx      即: Δx= x2 -x1 X2 Δx X1 x O  在研究直线运动时,也可以用坐标的变化量Δx表示物体的位移 如图所示,一个物体从A运动到B,初位置的坐标是XA=3m,末位置的坐标是XB= -2m,它的坐标变化量ΔX=? Δx x O A B Δx= XB- XA =-2m-3m =-5m 跟踪导练 注意:△x的正负号表示位移的方向 (1) △x为正值表示位移的方向 与x轴的正方向相同; (2) △x为负值表示位移的方向 与x轴的正方向相反;

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