湖北省华中师大一附中高二国际板物理大小班、长短课重点班附加课件:圆周运动中的临界问题.ppt

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湖北省华中师大一附中高二国际板物理大小班、长短课重点班附加课件:圆周运动中的临界问题

课题28 圆周运动中的临界问题 竖直平面内的圆周运动的临界 2、模型二:轻杆、圆管模型 如图所示,赛车在水平赛道上作900转弯,其内、外车道转弯处的半径分别为r1和r2,车与路面间的动摩擦因数和静摩擦因数都是μ.试问:竞赛中车手应选图中的内道转弯还是外道转弯?在上述两条弯转路径中,车手做正确选择较错误选择所赢得的时间是多少? * 大小班、长短课专用课件 1、模型一:细绳、圆形轨道模型(只能提供拉力) o v o v mg FN 最高点: 临界条件: 临界速度: 最高点: 临界条件: 临界速度: mg T 能通过最高点的条件是在最高点速度 如图所示,半径为R的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球,现给小球一个冲击使其在瞬时得到一个水平初速v0,若v0≤ ,则有关小球能够上升到最大高度(距离底部)的说法中正确的是( ) A、一定可以表示为 B、可能为 C、可能为R D、可能为 R R BC 光滑轨道,竖直放置 轨道ABC的末端切线水平,C、D十分接近可看做重合。可视为质点的小球从轨道从A无初速度释放。 情境(1):若要使小球经C点水平进入轨道DEF且能沿轨道运动,H至少要有多高? 情境(2):若小球静止释放处离C点的高度h小于(1)中H的最小值,小球可击中与圆心等高的E点,求h=? 竖直轨道,水平光滑,竖直光滑,质点从静止开始受恒力,至B点撤去外力,恰过C点。讨论在水平轨道上落点位置问题。 拓展 v v mg mg (1) :轻杆提供向下拉力(圆管的外壁受到挤压提供向下的支持力) :轻杆提供向上的支持力(圆管的内壁受到挤压提供向上的 支持力) :重力恰好提供作为向心力,轻杆(圆管)对球没有力的作用 (2) (3) (4) :轻杆(圆管的内壁)提供向上的支持力 恰能过最高点 竖直轨道,管道光滑,质点从B点静止释放,B点到地面的距离满足什么条件时能从管口飞出后再次落回管道? 拓展 思考:若把管道改成轨道,小球从顶端飞出后能落回轨道吗? 某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切.弹射装置将一个小物体(可视为质点)以va=5 m/s的水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从p点水平抛出.小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3,不计其它机械能损失.已知ab段长L=1.5 m,数字“0”的半径R=0.2m,小物体质量m=0.01kg,g=10 m/s2.求: (1)小物体从p点抛出后的水平射程. (2)小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向. 0.8 m 0.3 N,方向竖直向下 如图所示,在同一竖直平面内,由五个相同的圆环组成了奥运五环,A、B、C三环,环环相通,如图所示,现有一个质量为m的小球从离与圆心O等高处的h处自由下落,由A点进入五环中,经过最低点B点后到达最高点C时恰好对环无压力,已知圆环半径为R,不计一切摩擦阻力,圆环内外径距离很小,且大于小球直径.求: (1)h的大小; (2)到达最低点B时对环的压力。 h=1.5R 如图,长r的细绳系一质量为m小球在竖直平面内做圆周运动 (1)若加一竖直方向匀强电场E,小球带电量+q,则小球要在竖直平面内做圆周运动,其在最高点时的速度有什么要求? (2)若将电场改成水平方向,情况又如何? qE 物理最高点的特点: 物体在该点势能最大,动能最小 (1)当电场竖直向下时,要小球在竖直平面内做圆周运动,需要小球通过最高点时的速度 (2)当电场水平向右时,要小球在竖直平面内做圆周运动,需要小球通过物理最高点时的速度 类型3 赛车在平直道路上行驶时,其速度值为其所能达到的最大值,设为vm。转弯时,车做圆周运动,其向心力由地面的静摩擦力提供,则车速受到轨道半径和向心加速度的限制,只能达到一定的大小.为此,车在进入弯道前必须有一段减速过程,以使其速度大小减小到车在弯道上运行时所允许的速度的最大值,走完弯路后,又要加速直至达到vm。 拓展视野 对于外车道,设其走弯路时所允许的最大车速为v2,则应有mv22/r2=μmg解得v2= 如图所示,设车自M点开始减速,至N点其速度减为v2,且刚好由此点进入弯道,此减速过程中加速度的大小为a=μmg/m=μg 此减速过程中行驶的路径长度(即MN的长度)为 x2= = — 车沿弯道到达A点后,由对称关系不难看出,它又要在一段长为x2的路程上加速,才能达到速度vm。上述过程所用的总时间为 t

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