湖北省华中师大一附中高二国际板物理大小班、长短课重点班附加课件:多用电表专题.ppt

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湖北省华中师大一附中高二国际板物理大小班、长短课重点班附加课件:多用电表专题

认识多用表 指针式多用电表 数字式多用电表 表头 返回 0 1 2 3 0 5 10 15 V 0 0.2 0.4 0.6 0 1 2 3 A 读出下列电表的测量值 接0~3V量程时读数为 V. 接0~3A量程时读数为 A. 接0~15V量程时读数为 V. 接0~0.6A量程时读数 A. 1、最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一估读. 2、最小分度是“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位上,同一位分别按二分之一或五分之一估读. 2.12—2.14 10.6-10.7 0.79-0.80 0.16 多用电表的读数为________________。 32.3---32.7V 甲同学直接用多用电表测其电阻.用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表测量,则读数为 Ω。 2200 R1 A B E R ⑴当I=Ig时,Rx=0,当I=0时,Rx=∞   ⑵当I=1/2Ig时, Rx=R1+r+Rg.(中值电阻) (注意:换用不同的倍率,中值电阻不同,故每换一次挡,必须重新调零) ⑶表盘刻度的确定 设电流的满偏电流的n分之一,则测得阻值为(n-1)R中 欧姆表工作原理 0 Ω Ω ∞ R内= R1+r+Rg 例1: 一学生使用多用电表测电阻,他在实验中的主要步骤如下: ①把选择旋钮扳到R×100的欧姆挡上; ②将表笔插入插孔中,先将两表笔短接,旋转欧姆调零旋钮,使指针指在 “零”处; ③把两表笔分别与待测电阻两端相接触,发现此时指针偏角较小; ④换用R×10的欧姆挡,把两表笔分别与待测电阻两端相接,并记录示数. ⑤将表笔从测试笔孔中拔出,将多用表放回原处; 请将上述错误的步骤指出来,并加以纠正 例2:一个多用电表内的电池已使用很久了,但是转动调零旋钮时,仍可使表针调至零欧姆刻度处。用这只多用表测出的电阻值R’,与被测电阻的真实值R相比( ) A.R’=R B. R’.>R. C. R’<R. D.无法确定。 R1 A B E R 0 Ω Ω 15 ∞ B 例3:某Ω表的电阻刻度值是电池电动势为1.5V刻度的,满偏时的电流Ig = 10mA,当电池电动势下降到1.2V时,调零后测得某电阻的阻值是350Ω,这个电阻的实际值Rx = ______Ω. 分析: 0 Ω Ω ∞ 例4:某同学想用以下器材组装一只欧姆表,并比较准确地测量一只电阻的阻值(约几千欧). A.电流计,满偏电流为1 mA,内阻为20 Ω B.电流计,满偏电流为0.6 A,内阻为5 Ω C.电动势15 V、内阻5 Ω的直流电源 D.电动势3 V、内阻3 Ω的直流电源 E.最大阻值为5000 Ω的滑动变阻器 F.最大阻值为100 Ω的滑动变阻器 (1)以上器材应选用    (填字母) (2)欧姆表调零后,滑动变阻器被接入电路部分的阻值为   Ω. (3)若用此欧姆表测量电阻,发现指针指在满偏电流的三分之一处,则此电阻的阻值约为    Ω. (4)如果电池长期未用,导致内阻增大,电动势基本不变,且仍然能正常调零,这将导致测量的结果    .(填“偏大”、“偏小”或“准确”) R1 A B E R ADE 2977 6000 准确 例5: 在图所示的电路中有三根导线,其中一根导线是断的,电源、电阻器R1和R2及另外两根导线都是好的,为了查出断导线,某同学想先将多用表的红表笔直接接在电源的正极a,再将黑表笔分别连接在电阻器R1的b端和R2的c端,并观察多用表指针的示数. 在下列选挡中符合操作规程的是(  )      A.直流10 V挡      B. 直流0.5 A        C.直流2.5 V       D. 欧姆挡 A 黑箱问题 黑箱的判断是一个复杂的问题,其中的元件不一定只是纯电阻.要知道一些典型元件的特性.如,二极管具有单向导电性,正向电阻较小(几十欧),反向电阻很大(几十千欧~几百千欧).如果用欧姆表测得某两点间的正、反向阻值差别很大,那么这两点间应是连接了一只二极管.如果用欧姆表测量某两点间,指针先是大幅偏转,阻值很小,然后指针缓缓返回,最后停在接近“∞”的位置,那么这两点间应是连接了一个电容器,上述指针的偏转和变化是对电容器充电的过程.总之,一定要了解这些典型器件的电学特性,这是判断的基础. 例6:有一只电阻和一只半导体二极管串联,装在盒子里。盒子外面只露出三个接线柱A、B、C,如图所示,今用多用电表的欧姆档进行测量,测量的阻值如下表所示,试画出盒内元件的符号和电路。 接近AC间电阻 很大

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