湖北省华中师大一附中高二国际板物理大小班、长短课重点班附加课件:图象与追及问题的分析.ppt

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湖北省华中师大一附中高二国际板物理大小班、长短课重点班附加课件:图象与追及问题的分析

课题24 图象与追及问题的分析 (2010北京宣武区四月一模)在空气阻力大小恒定的条件下,小球从空中下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度。以向下为正方向,其速度随时间变化的关系如图所示,取g=10m/s2,则以下结论正确的是 A.小球能弹起的最大高度为1m B.小球能弹起的最大高度为0.45 m C.小球弹起到最大高度的时刻如t2=0.80s D.空气阻力与重力的比值为1:5 图象的理解 两辆游戏赛车、在两条平行的直车道上行驶。时两车都在同一计时线处,此时比赛开始。它们在四次比赛中的v-t图如图所示。哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆( ) 甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示.两图象在t=t1时相交于P点,P在横轴上的投影为Q,ΔOPQ的面积为S.在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为d.已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t′,则下面四组t′和d的组合可能是 ( ) A.t′=t1,d=S B C. D. 图象的运用 一物体做加速直线运动,依次通过A、B、C三点,AB=BC。物体在AB段加速度为a1,在BC段加速度为a2,且物体在B点的速度为 ,则(   ) A.a1> a2 B.a1= a2 C.a1< a2 D.不能确定 某医院需将一位病人从一楼用电梯送到顶楼,已知一楼与顶楼的高度差是50 m.由于病情的原因,病人的加速度大小不允许超过0.50 m/s2假设电梯的加速度可以通过电脑随意调节,电梯的速度没有限制. (1)电梯作怎样运动才能使病人从一楼到顶楼用的时间最短? (2)计算病人从一楼到顶楼所用的最短时间. 电梯先以允许的最大加速度0.50 m/s2加速上升,到达最大速度时,又以最大加速度0.50 m/s2减速上升,到达顶楼时速度刚好为0.这样所用的时间最短.(2)t = 20 s  一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5s后警车发动起来,并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h 以内.问: (1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少? (2)警车发动后要多长时间才能追上货车? (1)当两车速度相等时.它们的距离最大,设警车发动后经过t1时间两车的速度相等.则: s货=v1(t0+t1)==10(5.5+4)m = 95m s警 所以两车间的最大距离△s=s货-s警=75m (2)警车刚达到最大速度v=90km/h=25m/s的时间 t = t内两车的位移 t时刻两车距离 警车达到最大速度后做匀速运动,设再经过△t时间追赶上货车. 则: 所以警车发动后要经过 才能追上货车 * 大小班、长短课专用课件 一、三种运动图象  常见运动图象有位移—时间(x-t)图象和速度—时间(v-t)图象,另外在解决某些定性运动问题时涉及加速度—时间(a-t)图象.上述三种图象的横轴均表示_______,纵轴分别表示_______、_______和________.  运动图象只能表述直线运动的规律,运动量中的位移、速度、加速度等矢量只有正、负两个方向. 时间 位移 速度 加速度 二、位移—时间(x-t)图象   1.物理意义:反映做直线运动的物体的______随时间变化的规律. 2.图线斜率的意义:图线(或图线上某点切线)的斜率大小表示物体_____________,斜率正负表示物体_____________. ? 3.重要的x-t图象 (1)如果x-t图象是一条倾斜的直线,说明物体做________运动.? (2)如果x-t图象是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于________状态. ? 位移 速度的方向 速度的大小 匀速直线 静止   三、速度—时间(v-t)图象   1.物理意义:反映了做直线运动的物体的________随_______的变化规律. 2.图线斜率的意义:图线(或图线上某点切线)的斜率大小表示物体________________,斜率的正负表示物体__________ _____. ? 3.重要的v-t图象 (1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴_______的直线. ? (2)匀变速直线运动的v-t图象是一条_______的直

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