湖南省怀化市湖天中学物理（人教版）必修一：4-3牛顿第二定律（共31张PPT）.ppt

LOGO Your site here LOGO 第 二 定 牛 顿 律 Your site here LOGO 说课内容： 教材分析 学情分析 教法选用及学法指导 教学流程及板书设计 教学反思 教学目标及重难点 Your site here LOGO 教 材 分 析 使用的教材是人教版物理（必修1）。本节牛顿第二定律是在实验基础上建立起来的重要规律，是联系力与运动的桥梁，是整个动力学理论的核心规律，也是本章乃至整个高中阶段的重点。 本节的地位和作用 本节内容是在上节实验的基础上，通过分析说明，提出了牛顿第二定律的具体表述，得到了牛顿第二定律的数学表达式。突出了力的单位“1牛顿”的物理意义，并在最后通过例题，介绍应用牛顿第二定律解题的基本思路。 教学内容的认识 Your site here LOGO 学 情 分 析 学生已经掌握了运动学知识、以受力分析为核心的基本力学知识和牛顿运动第一定律，这是本节课展开的知识基础。在本节内容之前，学生已经做了“探究加速度与力、质量的关系”这一实验，已定性地了解加速度、力、质量的关系 。 学生能力 高一学生抽象思维能力还比较欠缺，对于利用已有知识归纳出新的概念、理论的能力很弱；在学习过程中对知识点的把握还不是很准确，数学的推理能力较弱。 知识基础 Your site here LOGO 学生受已有的经验和思维的影响，在牛顿第二定律的理解上可能存