物理 教科版 必修1【2015秋备课参考课件】:4.2-4.3共点力平衡条件的应用 平衡的稳定性(共23张PPT).ppt

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物理 教科版 必修1【2015秋备课参考课件】:4.2-4.3共点力平衡条件的应用 平衡的稳定性(共23张PPT)

一、平衡状态 如果物体保持静止或者做匀速直线运动,我们就说这个物体处于平衡状态 二、 平衡条件: F合=0 平衡条件的应用: 物体在某方向上的平衡 一:移动货箱问题:“推”往往要比“拉”费力。 F1 G f θ 动摩擦因数为μ 力F能拉动物体的条件是什么? 拉物体时受力分析 x y 解:水平方向: 竖直方向: 又: 联立可得: 当F合≥0时物体被拉动 即: N 推物体时受力分析如图 F2 G f N θ 可解得能推动物体的条件是: F2 F1 力F能拉动物体的条件是: 所以“推”往往要比“拉”费力。 例1、在水平地面上有一质量为10kg的物体,它受到与水平方向成370角斜向上的50N的拉力作用,在水平方向做匀速直线运动,g=10m/s2,求物体与地面间的动摩擦因数(sin370=0.6,cos370=0.8) F1 G f θ x y N 例2、某公园要在儿童乐园中建一座滑梯,已知斜面与物体间滑动摩擦因数μ= 0.75,那么倾角θ至少要多少度时儿童在斜面上才可以由静止开始滑下? 要多少度? G N f θ 解:设人的质量为m,受力分析图 θ y轴方向 又: 联立得 得:θ≥ 37o 倾角θ至少要37°,儿童在斜面上才可以由静止开始滑下。 x y 例2、某公园要在儿童乐园中建一座滑梯,已知斜面与物体间滑动摩擦因数μ= 0.75,那么倾角θ至少要多少度时儿童在斜面上才可

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