大学生对中国传统节日认知态度的调查.DOC

大学生对中国传统节日认知态度的调查 ——以数理信息学院09级为例 张彩莲 李曼瑄 管海滢 龚露艳 叶志文 数学091 一、引言 当今世界多元文化并存，在东西方文化交融的形势下，西方的各种节日也纷至踏入大学校园，深受广大大学生的欢迎。相反，中国的传统节日却被冷落了。中国传统节日是中国传统文化的重要载体，大学生对传统节日的认知态度对传统文化的继承跟发扬都有着重要的意义。因此，我们不能一味地盲目崇拜中迷失自我。当代大学生与中国传统文化的未来发展密不可分。本小组通过这次调查来了解大学生对传统节日的看法和重视程度，并对调查所得结果进行分析。最后提出建议和对策，使传统节日展现它应有的光彩，将传统文化发扬光大。 二 、重要性 中国的传统节日是中国传统文化的重要组成部分，能够在一定程度上体现一个国家的文化背景和发展状况。中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。随着社会的发展和人们物质生活水平的提高，人们的“过节”意识越来越强，与此同时，随着全球化发展进程的加快，许多西方节日纷纷涌入国门，进入许多人的生活，青少年很容易接受新鲜的事物，因此西方的节日在青少年中日趋盛行，一些传统节日日益被冷淡，有些传统节日甚至已经在人们的生活中消失。 传统是世代相传的，它是人们心中的一种力量，一种伟大的精神力量，传统节日是民族文化的瑰宝，它的继承和发扬体现出这个民族的自信和强大。传统节日是社会生活的精华所在，是一种极为复杂的社会文化现象，包含着一个民族历史形成和沉淀下来的性格、心理、信仰、观念、思维方式、道德情操、审美情趣，以及诸多民族文化深层结构内涵的价值取向，是民族精神的重要载体。因此传承文明，弘扬传统节日是民族振兴的必要条件。大学生是祖国培养人才的主体，大学生对传统节日的认知态度对怎样弘扬传统节日有指导意义，对于我国传统节日以及传统文化的继承和弘扬具有举足轻重的地位。 三、现象表现与成因分析 1.您会过下列哪些中国传统节日？（多选） A.春节 B.元宵节 C.清明节 D.中秋节 E.端午节 F.重阳节 G.冬至 H.腊八 I.七夕 J.泼水节 K.火把节 从图1可以清楚的看到，在上述节日中，大部分的接受问卷调查的同学都选择“春节、元宵节、清明节、中秋节、端午节”。这些节日大都是我国的法定节假日，而对于那些没有节假日的节日，很多人都不过，有些人甚至不清楚。因为一般人对大节日还比较重视，而且现在大部分主要传统节日都有放假，所以很多人都会过这些节日。针对这一问题，我认为我们应该加大对传统节日的宣传，最好能够有具体的活动，让人们对过节产生兴趣。 2.您会过下列哪些洋节（多选） 圣诞节 复活节 万圣节 情人节 感恩节 愚人节 狂欢节 母亲节 父亲节 A.1个 B.2-4 个 C.5-8 个 D.全部 从图2可看到，在洋节日中，有62%的人都会过5—8个节日，有26%的人会过2—4个节日，也就是绝大多数的同学都会自发的过洋节日，与过中国传统节日相比，同学们过洋节的积极性更高。这是一个值得深思的问题，为什么外国的节日会鼎盛，我们的传统是否应该有所改进，而不是墨守陈规。因为洋节日相对于传统节日是新鲜事物。中国的传统节日比较庄重且比较繁复而西方的节日比较简洁，所以更受大学生的欢迎。 3.您对中国传统节日由来了解多少？ A.全知道 B.大部分知道 C.不怎么了解 D不知道 从图3中表明，有超过一半的同学知道大部分的中国传统节日，将近一半的人不怎么了解这些节日。也就是大家对于中国传统节日的由来的了解还很欠缺，虽然会过一些节日，但大都是随意应付，玩玩就过去了。或许正是因为大家对节日的由来不甚了解，所以对过传统节日不是很感兴趣。 在实地采访中，有小部分同学对大部分中国传统节日的由来有大概的了解，但是很多同学只能道出其中的一二。他们对一些重要的传统节日的由来还比较清楚，比如说端午节。从同学们对传统节日由来的了解情况来看，大学生对传统文化的了解不太乐观，这正是反映出在我们大学生身上传统文化的缺失。 4.您对过中国传统节日方式的看法？ A.严格遵照传统习俗 B.可适当改变传统，但要保留精华 C.任其随时代变化 D.根据自己爱好，不必顾及传统 由图4可知，有84%的人都觉得对传统节日应该要可适当改变传统，但要保留精华。只有少部分的人觉得随其发展。这说明，人们对于传统节日的期盼