王倩 自由落体运动说课
对自由落体运动的研究 一 教材分析 本课时内容主要包括自由落体概念的引入、分析伽利略对自由落体和研究得出重力加速度的大小等部分,本节课既是“匀变速直线运动”的复习课,培养学生思维的探究课,联系生活的应用课,也是后继学习的知识准备课,具有重要的地位和承上启下作用。 二 教学目标 2.1 知识与技能 能描述出自由落体运动的概念和适用条件。 能总结出探索自然规律的科学方法,能自己动手设计小实验说明轻的物体可以比重的物体落的快或一样重的物体下落的一样快。 教学目标 2.2 过程与方法 指导学生进行不同层次、不同形式的实验探究,在探究过程中让学生进一步体验科学探究方法。 会根据现象进行合理假设与猜想的探究方法。 会利用实验数据分析并能归纳总结出物理规律的方法。 善于进行观察,并能独立思考或与别人进行讨论、交流。 教学目标 3.3 情感态度与价值观 通过学习伽利略对自由落体运动的探究过程,具有发现问题的勇气,能善于利用已有的条件积极的证实想法,学习他严密的逻辑推理能力。在平时的研究过程中,能善于抓住主要因素,忽略次要因素。 三 教学重点难点 3.1 教学重点 自由落体运动概念、基本规律的理解与灵活应用。 探究自由落体运动规律的过程。 3.2 教学难点 伽利略对自由落体运动规律的探究过程。 综合应用自由落体运动规律以及相
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