专题二理解应用.docVIP

2013-2014学年度上半学期期中考试专项训练 ——理解应用题 理解与应用（共四道大题，共20分左右）多出自第二单元。 做题时应注意题目要求：比如是填名称还是序号，是填名称还是化学式，是填文字表达式还是符号表达式等。 1、用恰当的化学符号表示： ①2个银原子 ②3个水分子 ③4个硫酸根离子 ④氦气 ⑤氢氧化钠 ⑥3个镁离子 ⑦氧气 ⑧氧化铝中正三价的铝元素 ⑨氯化亚铁 ⑩硫化钠 ⑾四氧化三铁 ⑿碳酸钠 ⒀硝酸钡 ⒁氯化铵 2、有下列物质：①过氧化氢；②二氧化锰；③石灰水；④蜡烛燃烧后的剩余物；⑤红磷； ⑥水银；⑦矿泉水；⑧氖气。 其中属于混合物的是____________；属于单质的是____________； 属于金属单质的是____________； 属于氧化物的是____________。（填序号） 3、潜水艇要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 （1）写出方法③的文字表达式 ___________ 。 （2）你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号） 。与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是 、 。 4、葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，这是人类生命活动所需要的重要来源之一。葡萄糖的化学式为C6H12O6，从这个化学式中你能总结出哪些信息（写两条）： （1） ； （2） 。 5、 下图为元素周期表的一部分，请认真阅读后，回答下列问题： (1)第3周期(横行)的金属元素有　　　　　　种。 (2)原子序数为10的元素是　　 　，它位于元素周期表中的　　 族。 (3)通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有 “石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头。则铍元素属于　 　元 素。(选填序号) ①金属 ②固态非金属　 ③气态非金属 6、 过氧乙酸( 化学式C2H4O3 )的溶液是抗击“SARS”时期常用的消毒剂。①通常状况下过氧乙酸为无色的液体，②具有强烈刺激性气味，③能与水以任意比例互溶，④温度稍高即可分解放出氧气，⑤加热到110℃发生强烈爆炸，⑥过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色，⑦还可以做环境的杀菌消毒剂。 (1)描述过氧乙酸物理性质的语句是(填序号) ___________________________； (2)描述过氧乙酸化学性质的语句是(填序号) ___________________________； (3)描述过氧乙酸用途的语句是(填序号) _______________________________ 7、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请你回答： (1)氟元素的相对原子质量 ；(2)X= ； (3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是 (填序号,下同)； (4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 。 8、 下图是两种元素在周期表中的信息。请回答: (1)氧元素的原子序数是_ 。 （2）若铝离子的结构示意图为 :,则Y= (3)写出铝与氧气发生化合反应的符号表达式 9、下图A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C、D是两种粒子的结构示意图。仔细观察，按要求回答下列问题： （1）碳元素的原子序数是________________。 （2）氮元素的质子数是___________________。 （3）若D粒子的化学符号为O2-，则X=___________________。 （4）上述四种元素都属于________（填“金属”或“非金属”）元素。 10、没有水，就没有生机勃勃的地球。小华与同学们为 了