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河南科学技术志编篡操作规范-河南科学技术信息研究院
河南省科学技术志编纂操作规范
前 言
河南省科技厅按照科技部办公厅《关于开展“地方科技志”的续修与志书开发利用工作的通知》和河南省人民政府办公厅《关于认真搞好第二届河南省志编纂工作的通知》精神,于2002年9月会同省发改委、省教育厅、省科学院、省农科院等部门成立了河南省科学技术志编纂委员会,下设办公室。任务:一是为《河南省志·科学技术》篇(1978-2000年)提供志稿;二是编纂《河南省科学技术志》(1978-2000年)(专志)。到2005年10月,历时3年,两项工作已顺利完成。
为确保“两志”的质量,使其能够经得起社会的考辨和历史的检验,办公室根据河南省地方史志办公室对志书质量的要求,在编纂“两志”过程中结合工作需要,陆续出台了一些规范编纂工作的文件,共17件,供内部使用。现提供其中13件,供参考。不妥之处,请批评指正。
联系人:杨润山
电 话:0371
河南省科学技术志编纂委员会办公室
二○一○年九月九日
河南省科学技术志编纂操作规范
一、如何正确把握科技志志体
(一)“两志”共用一“体”
志是“方志”的简称,按其性质和功能可分若干种类,我们正在编纂的是其中的两种:
《河南省志·科学技术志》(1978—2000)为“通志”。
《河南省科学技术志》(1978—2000)为“专志”。
作为“通志”的组成部分,《省志》的“科学技术篇”在体例、结构、编排和行文上必须与《省志》保持一致,使之浑然一体,如出一人。
作为“专志”,《河南省科学技术志》既可以继续保持“省志”的体例和风格,也可以重新进行设计。
现决定“两志”共用一“体”,即“篇、章、节与条目结合体”。
(二)志体的特殊性
志体是一种特殊的文体,不同于史、总结、词典、大事记或学术著作,其间有联系也有区别:
1.志不同“史”。志中有史,史志一家。不同的是:史兼今古,志记当代:史是述论结合,志是述而不论,史书竖分横写,志书横分竖写。
2.志不同于“总结”。“总结”主要写做了什么、怎么做,为什么要做、做的结果,并总结其中的经验、教训。“志”只宏观记述一个历史时期已经发生且具有一定意义的大事、要事、新事;重写结果,轻写过程。
3.志不同于“词典”。词典是纯粹的条目体,一词一目,互不关联,上下左右没有从属关系;志是篇、章、节、目结合体,上下左右彼此相关,逻辑严谨;词典是解释性的,志是记述性的。
4.志不同于“大事记”。大事记是大事的编年史,重时序不重逻辑,只罗列不作编辑;志则不然,重时序也重逻辑,还要精心编辑。
5.志不同于学术著作。志中有著,但志不同著;学术著作是观点性著作,主观性强;志是“资料性著作”(胡乔木语),客观性强。
在编纂过程中,我们一方面要注意不把志写成史、总结、词典、大事记、学术著作,另一方面也要注意志与上述各文体的交叉和内在联系。
(三)志的编纂要求
1.志记当代;2.横分竖写;3.述而不论;4.重实避虚;5.突出特色;6.重结果略过程;7.文风朴实,逻辑严谨,语言简洁,风格典雅。
二、续志条目的设置、提取和撰写
(一)本届《河南省志》采用“篇、章、节与条目结合体”
一方面,以“篇、章、节”加强宏观调控,保证志体的逻辑严谨;另一方面,以“目”突出信息的价值含量和覆盖面,使“节”下内容的排列更灵活、更醒目。其好处是:1.可增大信息量;2.便于突出特色(时代特色、地方特色、专业行业特色);3.减少交叉重复;4.便于撰写;5.利于检索。
(二)条目提取应当遵循的“三原则”
新志体的信息承担者(载体)是“条目”,正确提取并确定三类条目是设计好“两志”架构的基础和前提。提取条目应掌握以下原则:
1.科学分类,类属相随,近类相靠,形成系统。
2.以改革、发展为中轴,提取带有全局性、政策性、方向性、动态性的信息为条目。
3.条目应突出时代特色、地方特色、专业行业特色。
(三)条目的分类及撰写要求
本届《省志》将节下的“目”分为三类,由于类属相从,这三类条目事实上也是三个级别的条目,其关系如下表。
省志条目的分类、性质、范围及撰写要点
条目分类 条目性质 条目范围 撰写要点 综合性条目
(面) 等同于本节序言
排于本节条目首位
该条目每节只设一条
重在“提要” 涉及本节全部内容 概述始末,追本溯源
提要勾玄,统领全节
彰明因果,提示规律
联珠患玉,承上启下
横不缺主项,纵不断主线 主体性条目
(线) 是对本节内容的分解
记述本节内容的若干方面
一条记述一个主题
重在“覆盖” 只限本条目涉及范围 具体展开综合性条目
条目主体,重中之重
详主干,略枝节
详细果,略过程
巧用图、表 典型性条目
(点) 反映本领域影响较大、
特色突出的重要事件
从属于主体性条目
重在“突出” 成就条目
新事物条目
典型经验条目
重大事件条目
重要会议条目
重要活
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