【世纪金榜】2016-2017学年人教A版高中数学必修二精讲优练课件：第一章 空间几何体 1.1.2 .pptVIP

【解析】选C.因任两点恰为一直径的端点时可作无数个过球心的圆.故①错;②正确;③正确;球是几何体,而④描述的是球面的概念. 2.如图,已知圆锥SO的母线长为5,底面直径为8,则圆锥SO的高h=　　　　. 【解析】圆锥的轴截面是等腰梯形,由于底面直径为8,故其底面半径为4,又母线长为5,结合勾股定理可知,圆锥的高h=3. 答案:3 类型二 不规则图形绕轴旋转的问题 【典例】1.如图所示的几何体是由下面哪一个平面图形旋转而形成的　 (　　) 2.如图所示的图形绕虚线旋转一周后形成的立体图形分别是由哪些简单几何体组成的? 【解题探究】1.典例1中圆柱是由矩形怎样旋转形成的? 提示:以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体是圆柱. 2.典例2中直角梯形以垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,其余三边旋转会形成什么样的旋转体? 提示:直角梯形以垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体是圆台. 【解析】1.选A.此几何体自上向下是由一个圆锥、两个圆台和一个圆柱构成,是由A中的平面图形旋转而形成的. 2.旋转后的图形草图分别如图1,2所示. 其中图1是由一个圆柱O1O2和两个圆台O2O3,O3O4组成的;图2是由一个圆锥O5O4、一个圆柱O3O4及一个圆台O1O3中挖去一个圆锥O2O1组成的. 【延伸探究】 1.(变换条件)若将典例1选项B中的平面图形旋转一周,想象并说出它形成的几何体的结构特征. 【解题指南】可将此平面图形分割成一个直角三角形、一个直角梯形、一个矩形三部分,绕着同一条轴旋转. 【解析】①是直角三角形,旋转后形成圆锥;②是直角梯形,旋转后形成圆台;③是矩形,旋转后形成圆柱,所以旋转后形成的几何体如图所示.通过观察可知,该几何体是由一个圆锥、一个圆台和一个圆柱自上而下拼接而成的. 2.(改变问法)若将典例1选项B中的图形改为以下面的底边所在直线为轴旋转一周,说出它形成的几何体的结构特征. 【解析】可把原图看成由①,②两部分构成,即大梯形挖去一个小梯形,则旋转一周后得到一个大圆台挖去一个以大圆台上底面为下底面的小圆台组合而成. 【方法技巧】不规则平面图形旋转形成的几何体的结构特征的分析策略 (1)分割:首先要对原平面图形适当分割,一般分割成矩形、梯形、三角形或圆(半圆或四分之一圆)等基本图形. (2)定形:然后结合圆柱、圆锥、圆台、球的形成过程进行分析. 【补偿训练】已知AB是直角梯形ABCD中与底边垂直的一腰,如图.分别以AB,BC为轴旋转,试说明所得几何体的结构特征. 【解析】(1)以AB为轴旋转所得旋转体是圆台.如图1所示. (2)以BC边为轴旋转所得的旋转体是一组合体:下面为圆柱,上面为圆锥.如图2所示. 类型三 简单组合体 【典例】1.如图所示是由等腰梯形、矩形、半圆、圆、倒三角形对接形成的轴对称平面图形,若将它绕轴旋转180°后形成一个组合体,下面说法不正确的是　(　　) A.该组合体可以分割成圆台、圆柱、圆锥和两个球体 B.该组合体仍然关于轴对称 C.该组合体中的圆锥和球只有一个公共点 D.该组合体中的球和半球只有一个公共点 2.观察下列几何体,分析它们是由哪些基本几何体组成的. 【解题探究】1.典例1中旋转后的组合体由什么构成? 提示:该组合体从下往上分别由圆台、圆柱、半球体、球体及圆锥构成. 2.典例2中的简单组合体可以由简单几何体拼接而成,还可以有哪种构成形式? 提示:还可以由简单几何体截去或挖去一部分而成. 【解析】1.选A.平面图形绕轴旋转180°后的组合体,自上而下可分解为一个倒圆锥、一个球、一个半球、一个圆柱、一个圆台. 2.图1是由圆柱中挖去圆台形成的,图2是由球、棱柱、棱台组合而成的. 【方法技巧】判断实物是由哪些简单几何体组成的技巧 (1)准确理解简单几何体(柱、锥、台、球)的结构特征. (2)正确掌握简单组合体构成的两种基本形式. (3)若用分割的方法,则需要根据几何体的结构特征恰当地作出辅助线(或面). 【变式训练】如图中的组合体的结构特征有以下几种说法: (1)由一个长方体割去一个四棱柱构成. (2)由一个长方体与两个四棱柱组合而成. (3)由一个长方体挖去一个四棱台构成. (4)由一个长方体与两个四棱台组合而成. 其中正确说法的序号是　　　　. 【解题指南】可从拼接和分割两种构成方式分析此组合体的结构特征. 【解析】如图所示,该组合体可由一个长方体割去一个四棱柱构成,也 可以由一个长方体与两个四棱柱组合而成.故说法(1)(2)正确. 答案:(1)(2) 易错案例 柱体、锥体、台体的判断 【典例】如图所示,它们是不是棱锥