【随堂优化训练】高中数学（人教A版）必修5配套课件：3.3.2 简单的线性规划问题(一) .pptVIP

3.3.2 简单的线性规划问题(一) 【学习目标】 1.了解线性规划的意义，了解线性约束条件、线性目标函 数、可行解、可行域、最优解等基本概念. 2.掌握线性规划问题的图解法，会用图解法求目标函数的 最大值、最小值. 3.训练数形结合、化归等常用思想，培养和发展数学应用 意识. 名称 意义 约束条件 关于变量 x，y 的不等式(方程)组 线性约束条件 关于 x，y 的一次不等式(或方程)组成的平面区域 目标函数 欲求最大值或最小值的关于变量 x，y 的函数解析式 线性目标函数 关于 x，y 的一次解析式 可行解 满足______________的解(x，y) 可行域 由所有________组成的集合 最优解 使目标函数取得_________或_________的可行解 线性规划问题 在____________条件下求线性目标函数的最大值或最 小值问题 线性规划相关概念 线性约束条件 可行解 最大值 最小值 线性约束 y 的值，使 z＝x＋3y 取到最大值或最小值，其中__________ 为可行域，___________为线性目标函数. z＝x＋3y 图 3-3-2 线性规划问题 可行解 可行域 最优解 【问题探究】 1.z＝x2＋y2－3 是线性目标函数吗？ 答案：不是，因为 x，y 的系数是 2. 2.线性目标函数的最优解只有唯一