1.2周庄水韵 课件1 （语文上海版（五四学制）九年级上册）.pptVIP

周庄水韵 默读全文,完成下列问题: 1.弄懂生字词; 2.给文章划分段落，概括大意。 段落划分： 第一段（1~3）：周庄水乡给人的总体印象。 阅读第一自然段，讨论分析下列问题： 1、本段描绘了一幅怎样的画面？ 2、这个画面体现了什么? 3、找出文段中的比喻句，指出它的本体和喻体，并说说其作用。 阅读第二自然段，讨论分析下列问题： 1、“还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”，这句话用了什么修辞手法，起到了什么作用？ 阅读第三自然段，讨论分析下列问题： 1、周庄布局有什么特点？ 阅读第四自然段，讨论分析下列问题： 1、作者前两次去周庄分别是什么时候，天气情况怎么样？ 3、“阳光已经穿破云层抚摸大地”这句话采用了什么修辞手法，有何作用？ 1、第三次游周庄描绘了什么景色？是按照什么顺序来写的？ 文中描绘了节日夜景下五彩缤纷的周庄，表现了改革开放后的人们幸福的生活，表达了作者的欣喜之情及对改革开放的讴歌之情。 * * * * * * * * * 斑斓（ ）： 眩目( )： 相看两不厌： 谛听（ ）： 如泣如诉： 娴熟( )： 瞬息万变： 璀璨（ ）： 摇曳( )： 稍纵即逝： lán xuàn dì xián cuǐ càn yè 颜色错杂灿烂。 耀眼。 相互之间怎么看也看不够。 仔细听。 像是在诉说