《南方新高考》高中语文专题复习 第三部分 必考部分 专题16 一般论述类文章阅读[配套课件].pptVIP

(二)从标志性词语、重要语句入手 标志性词语主要是指顺序词、总结词、关联词等等。①抓 住顺序类词语和总结类词语，可以快速把握文章结构，迅速理 清文章思路。顺序词有“首先、其次、再次”，“第一、第二、 第三”，“一方面……另一方面……”，“此外”，“同时” 等；总结词有“总之”，“由此可见”等。②抓住关联词语， 一是可以了解前后句的关系，比如“和”、“并且”、“以及” 表并列， “而且”、“甚至”表递进，“然而”、“但是”、 “不过”、“其实”、“与其相反”表转折等；二是可以了解 语意的侧重点，比如并列关系表示前后的内容同等重要，转折、 递进关系语义的重心在后者等。 重要语句主要是指起统属作用的领起句、总起句，起总结 作用的小结句，起启承作用的过渡句，前后呼应的句子，各段 的中心句等，这些句子，可以使层意显豁，结构明晰。 【特别提醒】分析结构、把握思路，都不是阅读的最终目 的，而是为了更深入地理解文章的内容，提高阅读效率。因此， 分析结构和把握思路，不能满足于辨别文章结构的形式和把握 思路的走向，还要探究这样安排的原因或作者的意图。 内容 要点 指文本局部或整体所表现的主要内容，一般是文中主 体段落的中心，也就是作者的分论点，侧重考查考生 对文本的总结和把握能力。 中心 意思 指文本局部或整体所要表达的思想观点，也就是作