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- 2018-04-08 发布于河北
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《新步步高》 高考语文总复习 大一轮 ( 人教全国 版)课件:古代诗文阅读 第2章古诗鉴赏 专题3考点突破 考点2鉴赏诗歌的语言
考点二 鉴赏诗歌的语言
——释意赏法,欣赏“炼字”“炼句”艺术
第二章 古诗鉴赏
专题三 考点突破
古代诗文阅读
Ⅰ 如何欣赏“炼字”艺术
Ⅱ 找准角度,欣赏“炼句”艺术
Ⅲ 如何欣赏语言风格
一、熟知“炼字”类型
(一)赏实字
1.聚焦动词
(2014·大纲全国)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
寻南溪常山道人隐居
刘长卿
一路经行处,莓苔见履痕。
Ⅰ 如何欣赏“炼字”艺术
白云依静渚,春草闭闲门。
过雨看松色,随山到水源。
溪花与禅意,相对亦忘言。
鉴赏 全诗围绕着题目中的“寻”字,逐渐展开。“一路经行处,莓苔见履痕”,开头两句就突出一个“寻”字来,顺着莓苔履痕,一路寻来。语言浅淡质朴,似乎无须赘言:那人迹罕至的清幽山径,正是常道士出入往来之地,这里没有人间喧嚣。满路莓苔上的履痕屐齿给来访者带来希望和猜想:幽人不远,晤面在即;否则就是其人出晤,相会须费些周折。
颔联写由顺其路而始入其居境。两句写景平列,用意侧重“闭门”寻人不遇。“白云依静渚”,为远望。白云絮絮,缭绕小渚。“依”字有意趣。缘溪而至其岩扉,近看则“春草闭闲门”,蓬门长闭,碧草当门,道士不在寓所。如果说一路莓苔给人幽静的印象,那么这里的白云、芳草、静渚、闲门则充满静穆淡逸的氛围。渚是“静”的,白云、芳草也是静静的。门“闲”,不遇之人,来访者不期然而然的心境也“闲”。一切都显得恬静自然,和谐默契,不受丝毫纷扰。
在自然
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